朝阳区课堂教学改革现场研讨会“走进示范校”系列活动昨天来到朝阳实验小学罗马嘉园分校，该校介绍了在创新中发展蜕变，四年内从普通校进入示范校的经验。

朝阳实验小学罗马嘉园分校前身为罗马嘉园小学，原来一线教师不足，没有市区级骨干教师；学生85%以上为外来务工人员子女。在朝阳区促进教育均衡发展，优质资源校办分校思路的指导下，2012年5月该校与朝阳实验小学结成共同体，借助集团优势实行教学管理一体化，走上快速发展轨道。

该校从学生习惯抓起，大力推进课堂改革，通过课堂教学联合会诊、专家全学科分析诊断、年级组风采展示、分校教师到本校听课和集体备课、师徒结对、定制多元课程等方式，提升师生的综合素养。经过几年的努力，现在罗马嘉园分校的学生变得自信满满，待人接物落落大方。一年级一个学生前一天没有上课，第二天回到课堂上，他举手回答问题老师没有叫到，就主动站起来说：“老师，您听听我说的对不对，因为昨天我没有来上课。”勇敢的表现让老师惊喜而欣慰。

统计显示，该校2015年学生的获奖比例为79%，而2013年时为55.7%；教师获奖人数从2013年的18人次跃升到2015年的97人次，学校也评上了朝阳区示范校。

□本报记者 任洁