苑广阔:近日广州有媒体报道,根据国内某在线教育平台统计,广州百万小学生过半用APP写作业,视力受影响引争议。应该认识到小学生用APP做作业的两面性,即便是英语、语文这种语言类学科,除了一些需要进行语言训练的作业可以让学生适度使用APP以外,对于其他作业,还是尽量用作业本来做。这样,就既能够让学生享有高科技设备对学习带来的便利和效率,同时也尽最大限度避免了由此带来的各种弊端。
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