苑广阔：近日广州有媒体报道，根据国内某在线教育平台统计，广州百万小学生过半用APP写作业，视力受影响引争议。应该认识到小学生用APP做作业的两面性，即便是英语、语文这种语言类学科，除了一些需要进行语言训练的作业可以让学生适度使用APP以外，对于其他作业，还是尽量用作业本来做。这样，就既能够让学生享有高科技设备对学习带来的便利和效率，同时也尽最大限度避免了由此带来的各种弊端。