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山村来了舞蹈老师
 
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2016年9月26日 放大 缩小 默认        

山村来了舞蹈老师

在密云区西田各庄镇卸甲山村中心小学的舞蹈教室里,韩小童带领学生们编排舞蹈。
舞蹈课堂上,韩小童指导学生进行基本功练习。
韩小童与音乐老师磨合舞蹈曲目。
走到哪里,韩小童都是大家的开心果,办公室里充满笑声。
韩小童帮助学生挑战高难度舞蹈动作。
 

9月22日,在密云区西田各庄镇卸甲山村中心小学的舞蹈教室里,舞蹈老师韩小童正带领学生们随着音乐的节奏翩翩起舞……

一个90后“时尚咖”能扎根京郊小山村,当一名舞蹈老师,的确让人感到有些意外。这位北京舞蹈学院科班出身的大男孩,放弃了进入专业歌舞团成为舞蹈演员的机会。选择了自己理想的道路——成为一名山村舞蹈老师。

一年前,韩小童来到密云的这所山村小学,开始了他的舞蹈教学。“在义务教育阶段的校园里教学生舞蹈对我有很大的吸引力。让更多的孩子接触舞蹈艺术,让舞蹈艺术融入到基础教育当中,是我的一个梦想。”韩小童说。

“这里的孩子们很朴实,也很可爱。”韩小童告诉记者。刚到学校的第一年,学校把舞蹈课作为自主安排的“校本课”,几乎所有学生都要学习舞蹈,舞蹈课成为卸甲山村中心小学的特色课程,越来越多的学生开始喜欢舞蹈艺术。

今年9月,是韩小童来到这里的第二个学年,他从全校选拔出了十几个怀揣舞蹈梦想的孩子,成立了舞蹈社团,有针对性地对学生进行训练。9岁的张芯蕾就是社团成员之一,从小就喜欢跳舞的她在韩小童的舞蹈课上如鱼得水,每次学习新的舞蹈动作,她都第一个给大家做示范。

在韩小童的舞蹈课堂上,总是充满欢乐,即便是枯燥的基本功练习,韩小童尽量不让学生们觉得太辛苦,“享受舞蹈艺术,应该是快乐的,特别是对于小学艺术教育,培养孩子们的兴趣,才是更重要的。”

现如今,家住北京东城的韩小童常常都要驱车80公里,来学校上课。为了不耽误上课,韩小童还在学校附近租了一间小屋。“虽然条件艰苦,但我从未对自己的选择感到后悔。”在韩小童身上,有同龄人的稚气。也有不同于同龄人的坚毅。

韩小童不断摸索自己独特的教育理念,并在课堂上尝试教学创新。他笑着告诉记者,“我会努力把‘扎根山村,深入探索小学艺术教育’这条路走好。”

□本报记者 王路曼/文 孙妍/摄

 
 
   


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