“您带孩子来上课了，快进来！”芝麻街英语大成路翠微中心的经理杨劢热情地将几位家长和孩子迎了进来。作为管理人员，每天上午9点，杨劢就来到了芝麻街英语大成路翠微中心。

如今这里的孩子已经有100多个，由于孩子们年龄小，做好安全防范是杨劢时刻都不能松的“弦儿”。

他们的教学区有门禁，一旦开始上课，孩子们便不能随意出来了。在教室里，所有的墙角全是圆弧状的，所有小桌子、小椅子都没有直棱、锋利的角；每个教室都有两三名教师看着，“我告诉每位教师，绝不能让孩子片刻离开老师的视线，教室里还有孩子们专用的小厕所，这一系列严格的措施都是为了保护孩子们的安全。”

“英语对孩子来说只是一项技能。对于我们芝麻街英语来说，除了让孩子快乐地学英语，更重要的是希望培养孩子优秀的品格，健康的身心，还有良好的学习能力。”杨劢说。

周末的时候，芝麻街英语常常会邀请一些家长和孩子来免费试听，了解学习课程。

这周末芝麻街英语大成路翠微中心就以“食物”（food）为主题组织了一场试听课。来芝麻街学英语的都是3岁到6岁的孩子，对于这个年龄段的孩子，即使用中文讲，孩子可能都不是特别清楚“食物”（food）是什么，那如何帮助他们用英语了解食物（food）呢？

“我们会准备一些饼干、蔬菜、水果，采用儿歌、游戏、多媒体技术等让孩子学习食物的英文名字food，同时学习一些水果的英文名字，比如苹果apple，香蕉banana等。”

在以食物为主题的课堂中，除了教给孩子不同食物的英文名称外，他们还会通过视频短片，告诉孩子哪些是健康的食物，比如水果和蔬菜，哪些是不健康的食物，比如薯条、爆米花等；同时还会延伸到不同国家吃的食物，以及不同动物吃的食物都有哪些。通过知识扩展来丰富孩子们对食物（food）一词的全面认识。

在英语教学中，他们会现场放一些有趣的英文儿歌，在教孩子们儿歌的过程中让他们学习英文；此外，还会播放短片，让孩子们挑画面中人物做错的地方，比如画面上是一个小男孩在吃面条，他可能拿铅笔去夹面条，或者把面条放鼻子上、耳朵上，对于这种显而易见的错误，孩子们都会笑着说，他错了，应该用筷子吃，应该把面条放嘴里等，在无形中，就加深了孩子们对面条noodle的理解和记忆。

“我们的老师会用小卡片做一些小游戏，比如卡片上画了一些小动物，像小猫、小狗、小兔子等，同时还有这些小动物的英文称呼，让小朋友把英文称呼和图片配对，配对正确的时候，小朋友会得到表扬；配对错误的时候，老师会亲切地纠正他们，让他们在动手游戏中记忆英文单词。”

杨劢说，他们希望让孩子在愉快的玩耍中学会英语、记住单词，他们也努力在教学中让孩子学会分享，培养孩子独立、乐观、坚强等优良品行。

芝麻街英语大成路翠微中心经常还会举行一些亲子活动和游戏，让家长和孩子在活动中加深了解和感情。“由于独生子女比较多，很多孩子比较任性、自我，在我们的英语教学中，就努力让孩子养成为他人着想、愿意主动帮助他人的良好习惯。”

“每天培训机构里的事都很繁琐，几乎没有休息日。尽管我常告诉家长：陪伴是对孩子最好的爱，但是我却没有太多时间陪伴我自己的一双儿女。”杨劢有些遗憾地说。杨劢的儿子3岁，女儿才5个月，因为做儿童英语培训一直是她的梦想，所以她努力坚持了下来。

□本报记者 余翠平 文/摄