今年下半年至明年，全市将启动中小学校肥胖警示与分级管理试点。疾控和卫生及教育部门将根据每学年学生健康体检结果的变化情况，对学校肥胖防控进行评价，遏制中小学生继续发胖。(7月5日《北京晨报》)

前几年就有统计数据表明，学生肺活量水平、体能素质持续下降，体能素质中的速度素质和力量素质连续十五年下降，而耐力素质则连续二十五年下降。学校“小胖墩”越来越多，学生体质越来越差，近些年来，已经开始引起各地教育部门的重视。为了提高学生体质，各地的一些教育部门及学校，也是想方设法，这样的新闻报道也是屡见报端。如早在2012年，北京朝阳区教委就规定将肥胖率纳入优秀班主任考核。

但根据北京市卫计委公布的数据显示，2014-2015学年度本市中小学生肥胖率为15.6%，比“十一五”末2009-2010学年度上升5.6%。从此可见一些地区教育部门的努力并没有收到很好效果，“小胖墩”还在持续增长。

这其中可能存在诸多原因，如一些教育部门及学校，表面重视学生体质，最终却流于形式，变成了一阵风。又如，现在的教育仍然没有摆脱应试教育的影响，大的教育环境还是在以分数论英雄，素质教育受到忽视，学生的身体素质自然无法得到真正的重视，学生们还是会陷在沉重的学业重负中，肥胖率、身体素质差等问题就难以得到根本改善。再如，现在是网络时代、移动互联网时代，学生们被网络所吸引，也变得越来越“宅”，而不喜户外运动，难以迈动双腿，这也让学生体质急剧下降，肥胖率增加。

另外，生活条件的改善，无疑也是学生肥胖率持续增长的重要原因，而这在一定程度上显得很难避免。例如在美国，肥胖俨然已成了重大的社会问题，已经严重影响到美国人的身体健康。

中小学生持续发胖，确实不可小视，肥胖可以导致多种疾病，也会影响青少年健康成长。此次北京启动中小学校肥胖警示与分级管理试点，是全面对中小学生发胖“宣战”，这样的做法值得点赞。

以往一些地方教育部门表示要重视学生体质问题，往往是口号多过于行动，没有像北京一样，付诸于行动。北京将从今年至2017年，对肥胖率增长迅速的学校开展分级警示和重点监督管理，并指导学校将肥胖防控工作落实到班级，责任到每位教师。只有真正层层落实，落实到班级，落实到具体责任人，并作出硬性规定，作为重要的工作考评内容，把学生体质真正当回事来抓，才能有望遏制住孩子们继续发胖，才能让孩子们得以健康成长。

□戴先任/文