如何打造师德高尚的教师队伍？如何营造教职工健康心理？如果凝聚教职工队伍？近年来，密云区教育工会深入落实密云区中小学“师德建设三年行动计划”，全面推进包括“阳光至爱”、“阳光心理”、“阳光运动”三个主题在内的“阳光教师工程”，在此过程中，他们也找到了上述问题的答案。

“阳光至爱”

师德建设深入人心

走进密云区中小学校的任何一个教师办公室，你都会看到一个十分醒目的小区域，叫做“阳光图书角”，那里的图书都是由密云区教育工会出资购买的，内容涉及文学、健身、养生、家庭教育、食谱等多个方面的。“这里都是课堂教育以外的畅销书，休息的时候，我们都会来看一看。”密云第二小学教师王雪莲告诉记者，图书角设立在办公室里，借阅方便，使用率十分高。

为基层学校配备“阳光图书角”是密云教育工会“阳光至爱”工作中的一项内容。通过“阳光至爱”，密云教育工会全力推动师德建设，积极开展师德宣教、师德评价、师德表彰等一系列师德教育活动，从而打造一支具有崇高的职业理想，师德高尚，业务精湛，充满活力的高素质、专业化的教师队伍。

在“阳光至爱”师德建设过程中，密云教育工会充分发挥师德宣教团的作用，树立师德典型，弘扬高尚师德。目前，密云教委师德宣教团由17名教师组成，他们均“我们希望通过宣讲活动，在教职工队伍中营造一种爱岗敬业、无私奉献的氛围，可以给予年轻教师一种积极向上的引领作用，而对于老教师来说，则是一种震慑作用。”密云教育工会主席郝纪东告诉记者，从2013年至今，师德宣讲教团已完成了120余场宣教活动，每一场都吸引很多教职工前来倾听和学习。是在各自岗位上具有突出教育成果、突出育人事迹的先进教师和模范教师。

“我希望用35年教师工作的经历和经验，让更多教师体会育人、为人师表的幸福。其实，宣讲活动对我自己来说也是一种鞭策和鼓励。”师德宣讲团成员项连弟在接受采访时表示，自从加入到师德宣讲团，她每年都会受邀宣讲十几场。

郝纪东说，现如今，密云全区6000多名教职工都先后倾听了不同教师的师德宣讲，一个个闪着光的育人故事，在教职工之间流传。

“阳光心理”

邀心理专家走进校园

密云西田各庄中学教师赵雪芬在听完教职工心理健康大讲堂活动后感慨地表示，“听了之后，感觉还是挺有收获的。”当天的讲座是面向密云区临中高考学生的教师家长进行心理辅导，数百名教师就像学生一样，坐在台下，认真聆听心理学专家的讲座。

像这样的心理健康专项讲座，就是密云教育工会组织的“阳光心理”活动内容之一。“随着社会的发展，教职工对工会组织的需求不再局限于福利层面，更多的教职工需要的是精神上和心理上的关爱。”郝纪东说，“‘阳光心理’就是我们密云教育工会从福利型工会向服务型工会转变的重要举措，通过开展教职工心理健康讲座、辅导、团体训练等活动，引导教职工以更加健康、良好的心态为学生服务。”

在“阳光心理”活动开展过程中，密云教育工会本着“教育工会出资，基层工会请人”的原则，为各基层单位提供活动支持。目前，密云教育工会已经建立了一个专业的心理学专家库，并在全区范围内开展“阳光心理”进校园，心理健康普惠活动。

据统计，截至目前，密云教育工会先后邀请了数十名心理专家走进基层校园，为全县教职工组织开展了近40场心理咨询和讲座活动，数千名教职工从中受益。

“阳光运动”

组建扶持教师社团

每周一下午，密云教研中心的合唱练习室都会传出悠扬清澈的歌声，近50名教职工聚在一起放声高歌。“我们不是专业的歌手，但一样对音乐充满热情。”密云教研中心教师合唱团团长郑军告诉记者，虽然平时老师们工作非常忙，但他们还是坚持定期参加合唱练习，并积极参与教委系统和区级的各项文化活动。

像教研中心职工合唱团这样的教师社团，密云区共有25个，数千名教师参与其中。郝纪东说，“教师社团俨然成为密云教职工文化、体育活动的主阵地。”

“2013年起，为了丰富教职工文化生活，凝聚人心，调动广大教职工的积极性，我们教育工会决定开始组建扶持教师社团，并每年给予社团一万元的活动经费。”郝纪东告诉记者，几年来，优化发展的25个教师社团涵盖合唱、舞蹈、书法等多个方面。

郝纪东介绍，密云教育工会对于教师社团的管理非常严格，从社团申报开始，就要求基层社团提交可行的社团活动制度和相应的管理制度，同时要求基层学校一半以上职工参与，拥有活动场地、活动时间，管理人员、指导人员等，才能批准社团成立。

资助和扶持“教师社团”是“阳光运动”中的重要工作。据了解，“阳光运动”是以普惠性质为主，层层选拔的区级文艺体育比赛活动，而各基层工会则是以教师社团为依托，通过开展丰富多彩的文体活动，来团结、凝聚教职工，也为教师们提供愉悦身心，展示才华的舞台。

□本报记者 王路曼 文/摄