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东直门中学尝试打破中小学界限
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3上一篇  下一篇4 2015年12月23日 放大 缩小 默认        

东直门中学尝试打破中小学界限

 

赏燕京八景,感悟陶瓷魅力,探秘机关术、做花灯……东直门中学遨游计划项目课程实验展示会日前举办,这些饶有趣味的活动已成为该校的课程内容,教师带着学生一起学习体验。据悉,东直门中学正在打破中小学界限,跨学段开发小学初中高中一体化课程。

东直门中学将课程分为基础性、拓展性和发展性三类,打通国家、地方、校本课程的界限,整合不同类型课程,划分出人文与社会、科学与艺术、身心与健康、艺术与审美、综合实践活动等五大领域,已开发开设科学实践、数学思维、文化探访、益智玩具制作等200余门各类课程。学校突出课程的实践特色,实现跨学段、跨学科、跨领域的融合,师生在共同探索中提升了能力与素养。

同时,该校与雍和宫小学、西中街小学、北新桥小学组建四校纵向联合备课组,整合跨学段课程,实现学段间学生能力培养的无缝对接。目前学校已开发绘本、传统文化、探访等跨学段课程,像经典诵读就贯穿小学一年级到高三;综合实践活动课的教师正在开发小初高一体的《24节气》课程等。

□本报记者 任洁

 
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