“怎样搭建一座智能的桥梁？首先要知道大部分桥都是固定的，低于桥拱船才能完全通过，高于桥拱的船就通不过。我想设计一座桥面能够自如收放的智能桥，船过来时桥面可以打开，船过去后桥面再关上。”昨天，在北京市第八十中学白家庄校区的机器人课上，在教师的辅导下，司逸诚和几个小伙伴正在设计一座智能桥。

当天，由朝阳区教委、区教育研究中心承办的“北京市开放性科学实践活动现场展示会”在八十中举行，活动分为课堂活动展示、大会汇报交流和学生成果展示三部分，陈经纶中学分校、高家园中学、朝阳区教研中心附属学校等多所学校参加。在课堂活动展示阶段，北京中学和八十中的师生展示了10节开放性科学实践活动课，内容包括物理、化学、生物、地理等学科。

司逸诚告诉记者，学习设计智能桥梁的过程，教会了自己很多知识，比如学会利用“三角形的稳定性”加固桥梁，学到关于编程的一些技巧，“这样的课我们特别喜欢上。”

开放性科学实践活动课程在朝阳区中学已全面开设。据区教研中心主任杨碧君介绍，朝阳区把八十中、垡头中学等10所学校作为开放性科学实践活动课程的实验校，其中既有市区级示范校，也有普通城市初中校、基础薄弱校和农村校，具有较好的代表性，为全区下一步全面推进科学实践活动做好试点采样工作。

□本报记者 任洁 文/摄