初中二年级时，李香君所在的通州区第三中学物理老师叫胡秀珍。胡老师可能因为有口音的问题，除了在讲台上，很少说话。在讲台上时，为了让同学能听懂，她也尽量把公式和讲解过程都一一写在黑板上，不仅仅是讲讲说说，而不停地写着擦着，重复着讲解的内容，时不时地问同学们：“这块懂了吗？”直到同学们懂了。

一个月后，物理测验。李香君得了60多分。她没觉得多不好意思。“铃铃铃”，又是一堂物理课，只见胡老师红肿着眼睛走进了教室，依然鞠躬向大家问好，又开始在三尺讲台上不停地走着，在黑板上写写画画，只是脸上没有之前的神采奕奕了。

放学后，李香君回到舅妈家吃饭。同样在这所中学当老师的舅妈问李香君：“这次物理是不是才考了60多分？”李香君挺自豪地说：“嗯，我们班没几个及格的。”舅妈又问：“是老师教的不好，不认真吗？”李香君赶紧回答：“那倒不是，太详细太认真了，同学们都说胡老师太老土又不会讲笑话，所以都不太爱听”。舅妈当时就生气的批评李香君：“因为你们这些孩子不努力，物理成绩全年级倒数第一。胡老师在全体教师大会上被通报批评，让校长说的当场落泪。胡老师说她很努力的把每个细节都讲清楚，可不知为什么学生就是听不进去，就连科科都考过满分的好学生，才刚刚及格。说完，胡老师哭着跟校长保证会改正教学方法，把物理成绩提高上去。校长也下了通牒，如果全班物理成绩上不去，下次就直接开除。”李香君听了心里有些心疼这个平时不太喜欢的物理老师。舅妈告诉李香君：“物理老师说想给你补补课，通过补课找找她的教学遗漏点。”

随后的几天晚饭之后，李香君都去胡老师的家里去补课。其实，胡老师在北京没有家，住的就是学校的职工宿舍，屋子很狭小，吃饭、睡觉、备课都在这一间屋子里，一张桌子一张床就是全部家具了。在这里，李香君开始带着对老师的愧疚，认真地补习之前落下的课程。李香君时不时地提出她的问题，让老师改变自己的讲解方式。在物理课上，李香君也开始举手提问，积极配合老师。老师讲的也比以前有了动力和信心，还时不时的找点生活中的小故事来引出些物理小常识。同学们也都慢慢对物理产生了兴趣。

在第二次的物理测验成绩出来后，胡老师和李香君所在的初二五班皆大欢喜。李香君拿了年级第一，唯一的满分。全班成绩年级排第二，有了好成绩，老师脸上有了笑容，同学们也都兴趣更浓了。

后来胡老师在班上成立了物理兴趣小组，带着学生参加了少年宫和市区的很多比赛，取得了令学校满意的好成绩。

□本报记者 李一然