在上学的历程中,王新国经历了多个老师,但对王新国来说,印象最深刻的当属小学三年级到五年级的李耀江老师了。李耀江是王新国的启蒙老师。
“李老师个子不高,身体很敦实,大脸盘络腮胡,他对我们的要求很严厉,甚至过于苛刻,学生们都很害怕他。”王新国说。记得三年级时,同学李金方和邓秋园坐在靠近门口的位置,他俩自然就成了班上的“侦察兵”,一旦远远的看到李老师的身影,便会马上报告“敌情”,乱哄哄的教室便立刻安静下来。爱动好玩的学生们,就这样跟老师打起了游击战争,乐此不疲。
在王新国的记忆中,李老师的课堂纪律要求很严,上课期间思想开小差的、捣乱的,都会被罚站,有时候站在教室,但很多时候都站在外面的空地上,无论严寒酷暑。有时候遇到在课堂上不听话的学生,李老师会折断手里的粉笔头,迅速而准确的击中目标。因此王新国曾经多次想,如果在战场上,李老师定是一名百发百中的“神枪手”。
李老师不仅投粉笔的技术好,而且教课也很好。李老师教的是语文课,既生动又活泼,深入浅出引人入胜,王新国常常都会听的入了迷。也是因为李老师,王新国“疯狂”的爱上了语文课和写作,这使王新国受益终生。“说实话,还真怀念那时的上课的情景,小学毕业以后我再也没有听过那么好的语文课了。”
在教室黑板的上方贴了一行标语,这是李老师写的:团结紧张、严肃活泼。这些字是在红纸上写的标准宋体字。现在想起来,王新国忍不住赞叹了起来。
每次的语文作业,他都会给每个学生写上两行评语,“那字写的好像是印刷的一般,特别工整,然后会给我们讲:写字如做人,必须工工整整。如果字写的不好,就好像一个邋邋遢遢的人那样不受欢迎。”老师就是这样做的。每次收作业时,李老师首先看的就是字体。如果写的不好,无论答题是否正确,马上就会把作业撕掉重新写。正是因为李老师的严格要求,班上的学生格外注意写字,很多学生也喜欢上上了练字,最终写了一手好字。从写字上也明白了做人的道理。
一张床,一张桌子,一把椅子,还有一个脸盆架,这就是李老师的办公室。每每到夜深人静的时候,办公室依然会透出昏黄的灯光,灯光下,李老师在聚精会神的批改着学生作业。
李老师在王新国的村子教学好多年,王新国的大姐、二姐都是李老师的学生。后来有一次听说李老师在烧水的时候突然犯病了,手不小心伸进了滚烫的开水里,从此以后李老师的手变的又短又粗。之后因为不能正常教学,李老师便离开了多年工作的小学。李老师走的消息一时在村里传开了,村里父老乡亲都去学校看他。
“‘谁言寸草心,报得三春晖’,人们都拿这句话来形容母亲对儿女的关爱,我也把这句话送给李老师。 今年是第31个教师节,我们都忘不了让我们成长、给我们启蒙的恩师李耀江,祝福李老师身体康健,乐享晚年!”时过境迁,唯有记忆里的那份情感却经过时间沉淀变得越加醇香。也许在这个特别的日子里,学生王新国思念着自己的老师的时候,远在他乡的李老师,也正回想着当年的那群孩子……
□本报记者 杨琳琳