在上学的历程中，王新国经历了多个老师，但对王新国来说，印象最深刻的当属小学三年级到五年级的李耀江老师了。李耀江是王新国的启蒙老师。

“李老师个子不高，身体很敦实，大脸盘络腮胡，他对我们的要求很严厉，甚至过于苛刻，学生们都很害怕他。”王新国说。记得三年级时，同学李金方和邓秋园坐在靠近门口的位置，他俩自然就成了班上的“侦察兵”，一旦远远的看到李老师的身影，便会马上报告“敌情”，乱哄哄的教室便立刻安静下来。爱动好玩的学生们，就这样跟老师打起了游击战争，乐此不疲。

在王新国的记忆中，李老师的课堂纪律要求很严，上课期间思想开小差的、捣乱的，都会被罚站，有时候站在教室，但很多时候都站在外面的空地上，无论严寒酷暑。有时候遇到在课堂上不听话的学生，李老师会折断手里的粉笔头，迅速而准确的击中目标。因此王新国曾经多次想，如果在战场上，李老师定是一名百发百中的“神枪手”。

李老师不仅投粉笔的技术好，而且教课也很好。李老师教的是语文课，既生动又活泼，深入浅出引人入胜，王新国常常都会听的入了迷。也是因为李老师，王新国“疯狂”的爱上了语文课和写作，这使王新国受益终生。“说实话，还真怀念那时的上课的情景，小学毕业以后我再也没有听过那么好的语文课了。”

在教室黑板的上方贴了一行标语，这是李老师写的：团结紧张、严肃活泼。这些字是在红纸上写的标准宋体字。现在想起来，王新国忍不住赞叹了起来。

每次的语文作业，他都会给每个学生写上两行评语，“那字写的好像是印刷的一般，特别工整，然后会给我们讲：写字如做人，必须工工整整。如果字写的不好，就好像一个邋邋遢遢的人那样不受欢迎。”老师就是这样做的。每次收作业时，李老师首先看的就是字体。如果写的不好，无论答题是否正确，马上就会把作业撕掉重新写。正是因为李老师的严格要求，班上的学生格外注意写字，很多学生也喜欢上上了练字，最终写了一手好字。从写字上也明白了做人的道理。

一张床，一张桌子，一把椅子，还有一个脸盆架，这就是李老师的办公室。每每到夜深人静的时候，办公室依然会透出昏黄的灯光，灯光下，李老师在聚精会神的批改着学生作业。

李老师在王新国的村子教学好多年，王新国的大姐、二姐都是李老师的学生。后来有一次听说李老师在烧水的时候突然犯病了，手不小心伸进了滚烫的开水里，从此以后李老师的手变的又短又粗。之后因为不能正常教学，李老师便离开了多年工作的小学。李老师走的消息一时在村里传开了，村里父老乡亲都去学校看他。

“‘谁言寸草心，报得三春晖’，人们都拿这句话来形容母亲对儿女的关爱，我也把这句话送给李老师。 今年是第31个教师节，我们都忘不了让我们成长、给我们启蒙的恩师李耀江，祝福李老师身体康健，乐享晚年！”时过境迁，唯有记忆里的那份情感却经过时间沉淀变得越加醇香。也许在这个特别的日子里，学生王新国思念着自己的老师的时候，远在他乡的李老师，也正回想着当年的那群孩子……

□本报记者 杨琳琳