北京市中小学课外活动计划发布一年，学校的实施情况和效果如何呢？听听东四十四条小学德育主任芦军的介绍吧。

记者：请介绍一下学校开展课外活动计划的情况。

芦军：学校去年4月全面推行课外活动计划，在原有课外活动的基础上，增设新的课程资源，陆续开设了29个兴趣小组，周一到周五每天活动内容不同。600多名学生可自愿选择，培养艺术、科技、体育特长。现在，全校几乎100%学生参与计划，每人至少报1个项目。

课外活动的一大难题就是师资不足，为此，我们在全体任课教师参与课外活动管理、服务的同时，采取外聘教师的方式来解决，比例为各占一半。外聘师资主要依靠东城区少年宫和东城区科技馆的大力支持，还有部分师资来自学区和区内名校。普及类项目主要由本校教师负责，纳入教师期末综合评价；提高类项目由外聘教师承担。

根据市区财政精神，学校把课外活动计划经费全部用于学生科技、艺术、体育等活动的开展，主要用于外聘教师费用、场地租用费、低值易耗品购置费，以及购买社会服务产生的相关费用等。东城区多年实行“蓝天工程”，要求校外教育机构的教师每年下校，这一政策增大了外聘教师的下校动力。

点评：解决课外活动师资不足难题，不能仅靠学校一家，一定要多方合力，通过政策、资金等扶持措施，调动校内外机构和教师的热情，让活动计划得以长效发展。

记者：课外计划实施的效果如何呢？

芦军：我们的篮球、舞蹈等社团是传统优势项目，借助课外活动的开展，过去一年优先发展排舞、拉拉操等体育类运动项目；开设了手风琴校本课程，组建校手风琴乐团，形成艺术教育新的特色项目。学校先后获得北京市第十七届学生艺术节校园剧展演一等奖、校级合唱展演二等奖，第五届“炎黄杯”中小学生美术、书法、摄影比赛一等奖等荣誉。

校篮球队获得2014年北京市体育传统项目学校篮球比赛小学男子组冠军。校舞蹈队获得2014中国国际露营大会国际排舞邀请赛小学生乙组一等奖，还囊获此次邀请赛小学组全部单项奖；还获得2014舞动中国——排舞联赛（北京赛区）小学生甲组一等奖。

点评：艺术、体育、科技项目，体现的是学生综合素质。能在国家级、市区级比赛中获得名次，证明了课外活动计划的效果。这些能力将伴随学生成长，让他们终身受益。

被访者：芦军 记者：任洁