朝阳区第四届中（职高）小学生创新性学习成果评选昨天举办展示表彰会，本次活动历时逾半年，95所中小学共推荐申报了344个项目参加区级评选。学生在活动中的表现如何？都设计了哪些创新成果呢？记者进行了一番探访。

王熹茗是呼家楼中心小学青青分校四年级学生，这个刚过完10岁生日的小男孩一度口吃，别人因此笑话他时，他就更加紧张，说话结结巴巴的问题一直没有好转。去年年底听说区里评出第三届创新成果后，王熹茗开始跃跃欲试，想干出点名堂，参加新一届评选。

小脑袋瓜琢磨了半天，他想起自己非常喜欢高晓松的脱口秀节目，平时又爱读科学、艺术等方面的书籍，他眼睛一亮：我要做一个属于自己的脱口秀，跟大家一起分享自己眼中的世界！说干就干。他利用一切课余时间和假期，去图书馆收集材料并记录，同时在网上查找所需的资料，“网络上的东西不能随便相信。我从网上找到资料后，不会直接使用，会问问老师、爸爸妈妈，还会看博物馆的介绍，两边一致才会用呢！”

中科院古脊椎动物与古人类研究所研究员、古生物学家汪筱林是学校的特聘科学家，王熹茗参加夏令营和他相识，筹备节目时多次向他请教。汪筱林没有因为王熹茗岁数小而慢待，每次都热情接待，认真地回答这个孩子的问题。“认识这么厉害又耐心的科学家，我们孩子真的很幸运。”王熹茗妈妈感激地说。

资料有了，加上自己的理解，王熹茗开始在家里录制自创脱口秀《熹子说》。他坐在沙发上，背景就是客厅的白墙。远古行星大爆炸、神奇的百慕大、恐龙……从2月开始，至今已有7期，每期节目最长30分钟，一般在15到20分钟之间。听上去不算长，但王熹茗每次录制，至少要准备20个小时，一有空就在家不停地练习。不知不觉中，他的口吃慢慢消失了，对陌生人也不会紧张，说话变得很有条理。

他把《熹子说》放到一家知名视频网站上，点击率最多的一期超过500次，他不服气，还要准备更多内容，争取进一步提高点击率。寒假期间，他计划讲翼龙或者音乐，目前已开始收集资料。

王熹茗的《熹子说》如愿在第四届评选中获得金奖，他的故事只是本次活动的一个例子。据朝阳区学生活动管理中心活动策划部主任金巍介绍，今年的评选内容涉及文学创作、美术创作、音乐创作、调查报告、科技制作、创新发明、科研小论文等多方面，关注学生的兴趣、学习过程与持久性，引导学生坚持兴趣、勇于实践。最终确定小学组金银铜奖共30项，初中组金银铜奖25项，高中组金银铜奖21项，小学、中学各10所获得优秀组织奖。

本次获奖项目都反映了学生对学科知识的综合运用与拓展，以及学生关注社会、关注生活，并用独特方式呈现创意的情况。比如北京中学的何心婉用漫画日记记录自己10年的成长，日复一日画下生活的点点滴滴；白家庄小学的郭泽发明了《带有缓冲气囊的电梯防坠落装置》，他自幼就对科技发明特别感兴趣，在玩中发现了自己的潜质和爱好，培养出不达目的不罢休的毅力。“这些成果背后的品质是我们最看重的。”金巍表示。

□本报记者 任洁