昨天中午，在延庆县第四幼儿园里，孩子们正在熟睡，此起彼伏的呼吸声，让人感觉到掉一根针都能听见。两位幼儿园老师，一位在里屋，守着熟睡的孩子们；另一位则在外屋整理孩子们的玩具，细心地擦拭玩具上的灰尘。

一个矫健的身影，稳稳地走进屋里，巡视孩子们午睡情况。看见有被子没有盖好的孩子，她就立即帮孩子盖好被子，和守候孩子们的老师耳语几句，然后又悄悄地退出来。

此人正是张秀丽，延庆县第四幼儿园园长。

接到任职通知时很意外

“十年了，我的梦想实现了。”在充满活泼色彩氛围的办公室里，张秀丽和记者慢慢道出了她用十年时间打造一个和谐团队的故事。

张秀丽是延庆本地人，有22年小学教育、10年幼儿园教育经历，担任过小学班主任、学校党支部书记、工会主席、少先队总辅导员、教导主任等职务，现任延庆县第四幼儿园园长。

回忆当年筹建幼儿园时的情景，张秀丽感觉历历在目，“2004年2月28日，县里决定筹建第四幼儿园。3月1日下午，县教委决定让我担任园长。”

接到这个任职通知后，她有些惊讶，“那一年，我已经40岁了。我立即想到难度大，我没有干过幼儿园，我干不好；我不是这专业的，我做不好；我在小学任教22年，我还想在小学教育做研究。”

虽然有些疑惑，但是组织的决定以及随后的沟通谈话，张秀丽迅速转变了思想，“既然组织信任我，我就一定能做好。”

经过10天考虑，3月10日，张秀丽就将小学的工作进行了交接，全力转到幼儿园的筹建上来。如何筹建幼儿园，连图纸都没有，张秀丽便开始走访各成熟的幼儿园，去东城、西城和延庆县的一、二、三幼见习，了解幼儿园各种生活的程序。经过考察后，幼儿园该怎么盖，张秀丽心中就有数了。

“不管做什么事情，要做就一定做到最好，只要去研究，就能做好，这也是打造团队的基础。”张秀丽说。

最终，幼儿园2005年11月开园，10年间经历了从无到有、从蹒跚起步到发展壮大的过程。幼儿园占地面积16.8亩，现有20个教学班，教职工101人，收托幼儿601名。

团队吸引更多职工加入

在盖幼儿园的同时，一支来自不同地方的师资队伍也开始形成，在幼儿园盖好后，张秀丽的主要精力就转到如何打造一个团队上来了。

张秀丽的和谐教育理念此时应运而生，张秀丽要求人人、人物、人本和谐，要求前勤一线、干部和老师形成家一样的氛围，要求老师和家长之间和谐，要求人和教育环境和谐。

对张秀丽的和谐教育理念，齐红立深有感触。齐红立今年42岁，是小三班老师，她见证了幼儿园的从无到有，“团队的和谐无处不在，地上有废纸，不管是不是自己班级管辖范围，老师们会主动捡起来。每年元旦联欢会，都是由新来的老师担任主持，不管是一线老师还是干部，大家都一起帮着出节目，积极配合。”

王冉是中班老师，今年9月刚刚从永宁镇支教回城，对于团队精神，她是这么理解的：“我去永宁那边支教，那边特别缺教师，我回来之后，张园长了解到这个情况，又向永宁那边增派了4名教师。这样做的目的就是保证对口支援的单位师资力量充足，让幼儿园和谐发展。”

徐贵焕是小班老师，学过七年幼儿教育，毕业时在市区有很多家幼儿园抢着要。她到这个团队，则是因为大家在一起暖人的细节。“还没有来幼儿园，在这里实习过的同学就说这里氛围很好。我想离家近点照顾我爸爸，但我爸爸并不同意，是园长亲自帮我说服了我爸爸。平时，园长经常询问我爸爸的健康状况，她很关心每名员工的家人，暖人的细节让人有家的感觉。团队很融洽，有时忙得忘记吃饭，同事们就会帮忙把饭菜打好。”

男教师杨浩能到幼儿园工作，则有一段故事。杨浩是延庆本地人，学英语专业，毕业那年，他想来幼儿园当教师。“当时，家里的亲人形成两派，一派是反对，认为幼儿园不过是哄孩子，不需要‘男阿姨’，男孩子进去后容易变娘。另一派则是支持，认为幼儿园里男阿姨少，更容易获得机会，更容易成功。面对两派的争论，我也很头疼。”最终让杨浩决定来幼儿园的，是他实习一段时间后，感受到了整个团队的和谐氛围，同事之间有事互相帮助，园长也嘘寒问暖，丝毫没有园长的架子。

借工会工作凝聚教职工

幼儿园的氛围是和谐的，在孩子们的眼里，张秀丽被称呼为“园长奶奶”，平时，张秀丽还和孩子们一起搭积木。每天，张秀丽和老师们一起在门口送孩子走时，孩子们都会和“园长奶奶”道别。

当然，张秀丽还善于借助工会工作来凝聚教职工，“和谐团队的打造离不开工会工作”。每年，工会都要为本命年职工送上生日礼物。为了让职工感受到家一般的温暖，工会还联合食堂开展了“点菜教你做”活动，目的是通过活动教职工做菜手艺，养成健康生活方式，享受美食的同时感受烹调的快乐。

“每年的奖励性绩效工资，都会征集职工和代表的建议，充分考虑职工的意见最终制定出方案来。”张秀丽说。

为打造身心健康之家，健康体质月月测活动在延庆第四幼儿园已经开展了6年，深受职工欢迎，职工们坚信这项每月进行的活动能够帮助自己增强体质。

幼儿园还对新教师实施“1+X”捆绑导师制，每位业务干部带2-3名新教师，引领新教师入门，每名教师都有成长档案。

十年时间，一个和谐的团队已经在延庆县第四幼儿园形成，该团队获得过北京市三八红旗集体等称号，幼儿园还被评为北京市一级一类幼儿园。

□本报记者 马超