一个好老师是什么样的？他们曾做出哪些让人信服的事？对此，与他们相处的同事最有发言权。下面就让我们听东城区职业大学的教职工们谈谈吧。

科研成果重要师德亦重要

张燕农：让老师谈身边的好人好事，源于毕凌云老师的一封邮件。她建议大家讲一讲身边同事的感人故事，挖掘教职工身上的闪光点，还详细列举了操作方式。

虽然大家说的故事都很小，但能体现出老师认真、负责、爱岗敬业的精神，打造“彼此欣赏、和谐务实、助学圆梦”的校园文化氛围。对于员工，不能仅以获奖、科研成果等看得见的标准衡量，我们还要让大家知道，脚踏实地、平心静气地工作，才能形成长效、稳定的师德气场。

毕老师还有两封对学校现状和未来发展系统思考的邮件，提出“跟着头雁飞，保持科学队形，相互鸣叫、鼓励，把凝聚力构建在科学的管理体系平台上，一定能飞得很高、很远”。这让我意识到领头雁在团队中的重要作用，更加感到责任重大，也进一步提升了对学校“大雁文化”新的理解。

班主任就像学生的“大家长”

胡晨硕：我想说说我们的班主任团队。有一次，崔文杰老师班里有个学生找不到来学校的路，想直接回家。崔老师没有放弃，一直打电话问学生所在位置，出去跑了很远终于找到学生，接他来上课。那个学生后来特别信任她，有什么问题都愿意与她沟通。

今年暑假，酒店管理专业班级因为想尽快实习，所以将课程安排在假期。班主任王璐临时接到带班通知，出行计划也因此推后。但她没有一句抱怨，准时到岗，踏踏实实带班，让假期里冷清的校园多了一份温暖。

我们这里，每个班主任都像一个大家长，无论生活还是学习，只要学生遇到困难，都会尽自己最大努力来帮助他们。学生每届都在，不变的是他们甘于奉献的精神。

与替考嫌疑学员“斗智斗勇”

张凤霞：“这位同学，你如果走进考场，监考员就会根据存档照片，对你的个人信息再次审核。一旦发现替考行为，你和真正考生将全部取消统考资格，这么多年的辛苦付出就会付诸东流。我再给你2分钟考虑下……”

每次听到这段话，我就知道是李杰老师在和替考嫌疑学员“斗智斗勇”。她一次又一次精心组织、周密安排，竭尽全力地将“科学、公正、准确、规范”的要求落实到位，营造人文考试的和谐气氛，保证考试顺利完成。

每项考试任务，都需要她连续几天坚守，一天工作14小时对她来说就是家常便饭，但我们从来没有听她抱怨过，每次，她总是笑呵呵地应对。在学生和部门有困难时，她总第一个站出来担当，但见到荣誉又会退后。

“24小时在线”答疑不厌烦

金琰：为了让学生对知识了解得更加透彻，林秀丽、穆晨曦两位老师做到了24小时在线答疑，这让我们很是敬佩。

经济管理系会计专业开设了模拟实训课，让学生在实训中体验学习。负责实训课程的林秀丽和穆晨曦老师，一个经验丰富、一个专业扎实，而且都是细心负责的人。每个学生课下的学习时间不同，她们任何时候任何地点，都可能通过QQ、微信、电话收到问题，对于“24小时在线”答疑，她们毫无怨言。甚至有时还主动给学生打电话，最长的近一个小时；有时直到深夜学生顺利完成任务，她们才离校，她们说：“只要学生有进步，愿意学，我们多做一些也幸福！”

□本报记者 任洁 文/摄