本报讯（记者 任洁）市教委昨天发布中小学语文、英语和初中科学类学科教学改进意见，小学阶段今后将禁止统考、统测，只记录学习习惯的养成以及参与社会活动、文体活动等学生成长情况；物理、化学学科将学生初中三年参与开放性科学实践活动的成绩纳入中考考试评价体系；中、高考语文试卷中增大古诗文、现代文阅读量，增加优秀传统文化内容考查， 适当增加主观题比例，设置“可选择性”作文命题。

语文课程传统文化内容不足、作文易写成“新八股”；英语课难脱“哑巴英语”困境；学生缺乏想象力和创造力……是现在学习的通病。“要切实防止教学‘抢跑’，不培养‘超学儿童’。”市教委有关负责人表示，作为培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，本市将在语文教学中增加优秀传统文化如古诗词、汉字书法、楹联等内容，引导学生广泛阅读古今文学名著。今后，中华传统文化经典、革命历史题材将成为中小学语文阅读和写作教学的基本素材。中小学还将加强学科教学内容与社会、自然的联系；在英语教学中加大听说练习比重，为学生提供外教辅导等。

中小学各学科平均应有不低于10%的课时用于开展校内外综合实践活动课程。其中语文学科将不低于10%的课时用于以语文应用为主的综合实践活动，发展听说读写能力。在初一、初二年级开设系列科学活动，组织学生开展小实验、小制作、小课题，解决好科学类学科教学的小初衔接问题。小学阶段将禁止统考、统测，初中开始完整记录学业成绩，开展学生学业评价。