“难得有机会和孩子一起玩这样的亲子活动，不光是放松了平时工作忙碌的身心，更能让孩子和家长学会如何放松的交流和沟通。”9月20日，由西城区陶然亭街道工委主办，北京市职工服务中心承办的第一期“教子有方——快乐家庭教育公益活动”在北京市职工发展心理体验示范中心举办，来自陶然亭街道的10个职工家庭参加了当天的活动，北京市总工会职工心理服务专家团成员、北京师范大学心理健康与教育研究所所长边玉芳教授带领这些家庭一起游戏并传授如何更好地与孩子沟通和交流。

孩子和家长一起体验奇妙设备

“呀，这个小人的嘴巴这么大啊！”云云对职工发展心理体验示范中心的“感官小人”感到好奇。参加活动的孩子首先和父母一起，在工作人员的指引下，参观体验了北京市职工发展心理体验示范中心。北京市职工服务中心的工作人员首先给他们介绍了位于中心区的卡通小人的设计来源，它是根据人的身体部位在大脑中的投射比例做成的一个可爱卡通小人，而身体各部位投射面积的大小取决于它们在功能上的重要程度，比如手、舌和唇在脑部的投射区域比较大。“所以，我们看到的小人就是拥有着大手大嘴的可爱卡通小人了。既然感官小人形象地向我们展示了身体各个部位在大脑中的投射面积，那么我们就通过一套简单的手部活动来强健我们的大脑吧！”在视频的指引下，10个职工家庭的成员也和“感官小人”一起做起了“健脑操”。

随后，孩子们跟着家长体验科学有趣的心理学仪器设备，感受心理学的世界。“爸爸，我想和你一起过这个冰河。”乐乐今年7岁，平时很爱动，看到“穿越冰河”的游戏就情不自禁地在工作人员的指引下玩耍起来，爸爸在一旁鼓励他，他也试着找出记忆中的关键点，玩得不亦乐乎。在工作人员的带领下，这些家庭不仅参观了示范中心的各个分区，并陆续体验了“穿越冰河”、“放松荷花”等设备。

亲子游戏提高父母孩子亲密度

“建佳妈妈，你知道孩子最好的朋友是谁？”“是王思雨。”“建佳，你妈妈的答案对吗？”“对！”“建佳，现在换你了，你知道爸爸妈妈平时最喜欢做什么吗？”“爸爸最喜欢玩手机游戏，妈妈最喜欢逛街！”在参观完示范中心后，在北京师范大学心理健康与教育研究所所长边玉芳教授带领下，10个职工家庭体验了包括“松鼠屋”、“蒙眼取物”、“动物之家”等亲子活动，通过游戏，专家不仅引导家长和孩子通过互换角色呈现出对方眼中的自己，更引导家庭察觉和反思自己是否对对方有深入的理解。

专家介绍，有的职工家长很爱自己的孩子，但不懂得如何观察和表达，比如孩子不高兴的时候一般是什么样，如何能通过他喜欢的玩具或者游戏，又或者好朋友的帮助来走出不快乐的情绪，这些都需要家长更细致的观察和体会。

专家向职工传授家庭教育秘诀

“现在，蒙上眼睛的孩子需要注意啦，要在家长的指引下跨越障碍物，顺利地拿到宝物哦，一旦碰到障碍物就算失败，要重头来过！”“角色互换，现在换孩子们给家长做指引，一定要带领爸爸妈妈突出重围哦！”

云云个头小，每次妈妈提醒的时候总是抬脚的力度不够，碰到充当“障碍物”的水瓶，可是在妈妈的耐心提醒下，还是顺利地完成了任务。“我的妈妈太棒了！”参加完游戏，不少孩子表示，在丰富多彩的游戏中发现父母挺不容易的，自己做得还不够好。而家长们也纷纷表示，通过参与此次活动，提醒了他们应注意孩子的表达方式和情感传递，这些是平时没有注意到的，另外在观摩其它家庭互动的过程中也很有触动和启发。通过这样的互动，家长和孩子初步打开了彼此之间积极沟通的心灵之门。

北京市职工服务中心相关负责人介绍，积极有效的家庭教育对孩子成长有着重要作用，本次活动充分利用自身心理活动场地的资源与心理服务专家团队的力量精心筹划了此次公益活动，服务有需求的基层工会和职工家庭，接下来还将举办三期，帮助8个社区的40个青少年家庭切身体会科学家庭教育的方法和技巧。

□本报记者 闵丹/文 于佳/摄