北京市教育学会陶行知教育思想研究专业委员会2025年学术年会暨丰台区集团贯通培养课程研讨活动近日在北京第五实验学校（科技园校区）举行。

本次活动由北京市教育学会陶行知教育思想研究专业委员会（以下简称北陶会）、丰台区教育学院主办，北京第五实验学校教育集团承办，清华大学教育学院指导。来自北陶会成员校、首都“生活·实践”教育研究共同体成员校及丰台区各中学的课程教学干部、学科教师代表围绕“课程创新增新质 知行合一育新人”主题展开深入交流。

活动第一单元集中展开12场课例展示与6场论坛交流，体现陶行知思想“教学做合一”理念在学校与课堂的生动落地。课例展示各会场由丰台区教育学院教研员进行精准点评，为课程实施、质量提升提供专业指导。丰台八中、右安门外国语学校等北京第五实验学校教育集团成员校的多位教师登台授课，显现集团课程共建、师资协同的育人合力。

6场平行论坛从多维度深入探讨实践育人与贯通培养的落地路径。其中，“集团课程创新——数理探索”论坛系统阐述了初高中数理化学科的衔接策略与贯通培养实践，为集团化办学背景下的课程一体化设计提供专业思路。

北京第五实验学校教育集团校长阮守华强调了陶行知“爱满天下，知行合一”思想对教育改革的指引意义，介绍学校教育集团实践，以贯通培养为核心构建协同驱动的课程体系，重点发展数学、戏剧、科创等领域并取得良好效果。

丰台区教育学院相关负责人介绍了区域集团贯通课程的探索实践，以“知行合一”为核心，阐述了以课程创新为引擎、以三级实验梯队推进学段贯通的实施路径。

□本报记者 任洁