高分考生选择职业院校，看似“高分低就”的背后，是他们看到了职业教育在培养高技能人才方面的优势。这不仅折射出职业教育办学质量正在稳步提升，也反映了职业教育的地位在不断提高。

日前，高考成绩602分的浙江富阳考生陈雨萱被浙江机电职业技术大学城市轨道交通设备与控制技术专业录取。今年高招录取季，职业本科成为备受关注的“新星”，部分院校投档线高出普通本科线100多分。（8月7日《新华每日电讯》）

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是培养高素质技能型人才的基础工程，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，在推动产业体系高质量发展和跨越式提升方面具有不可替代的作用。

然而，过去曾有一段时间，由于社会对职业教育存在偏见和误解，以致职业教育生源质量严重下滑。有人认为职业教育是“末路选择”，只有考入本科无望的学生才会选择报读职业院校，对职业教育产生抵触心理，抗拒当技术工人，导致职业教育认可度下降，报考职业院校成了考生“无奈之举”。

功以才成，业由才广。人才是推动产业转型升级、创新发展的关键。近年来，随着我国产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对高技能人才的需求更加迫切，国家逐步加大对高层次技能人才的培养力度。特别是随着2022年5月1日新版《职业教育法》的颁布实施，职业教育正迎来快速发展的机遇期和黄金期，那些对职业教育存在的“傲慢与偏见”也正在改观。如2022年深圳职业技术学院录取分数线就高出广东省本科线数十分。甚至出现一些本科生选择“回炉”读职校现象。今年7月19日，深圳职业技术大学公布广东省物理类高考考生的投档情况，投档最高分为600分，超本科控制线158分；最低投档分559分，超本科控制线117分。正如业内人士分析所说，一些职业本科之所以“出圈”，是因为其相较于普通本科，更侧重专业实践和行动能力培养。

教育没有高低之分，只有类型之别。近年来，高分考生选择职业院校，看似“高分低就”的背后，是他们看到了职业教育在培养高技能人才方面的优势。也就是说，高分学生选择的职业院校，往往具有鲜明的办学特色，与产业合作互动密切，就业前景良好，在招生吸引力上不低于一些普通本科院校。对此，笔者也认为，职业本科能吸引高分考生无疑是好现象。这不仅折射出职业教育办学质量正在稳步提升，也反映了职业教育的地位在不断提高。

我们常说，条条大路通罗马。三百六十行,行行出状元。现在，一部分高分考生和家长愿意以高分报考入读职业教育高校，既是对自身兴趣和特点的尊重，也有对就业率的现实考量。更值得关注的是，党的二十届三中全会提到“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”，这不仅是对职业教育地位的再次肯定，也是对其实现高质量发展的具体指引。期待有更多的职业院校用好这个契机，进一步办出特色，用实际行动为自己“正名”，培养更多社会发展需要的优秀人才。

□王小梅