《梁晓声谈中国故事》是茅盾文学奖获得者梁晓声全新三部曲“梁晓声谈中国”系列中的第二部。在这本意蕴深广的社会习察录中，被称为“平民代言人”的梁晓声化身多种角色，透过纷繁的时代底色，为我们倾情讲述了一代中国人成长的故事。

首章“论教育的诗性”，梁晓声别出心裁地将教育定义为“诗性的事业”。在他看来，作为人类灵魂的工程师，教师们都有一颗向善向上的心，总是把教书育人和培根铸魂当成一件神圣的使命，并为之奋斗不息。而强烈的社会责任感，又促使他们满怀对教育事业的无限热爱，不仅将知识和智慧一点一滴地传授给莘莘学子，还把高尚的品德和清正的修为春风化雨般培植进学子的心灵深处。梁晓声进一步归结说，好的大学就是要让越来越多的学子能望见美好的未来。同时，在传道、授业、解惑之时，还能坚守求真探索精神，这才是现代教育的根本之所在。

次章“万里家山一梦中”，写到了梁晓声游历各地的所见所闻及所思所想。作家通过一桩桩一件件看似寻常的小事，钩沉出繁复斑驳的世间万象。难能可贵的是，在讴歌有情世界的同时，梁晓声亦借助茹志鹃、吴伯箫等老一辈作家们的劝诫，意味深长地启发我们要做一个正直、厚道的人。

尾章“中国故事”，作者站在城市发展的角度，讲述了中国城市建设的发展历程。在梁晓声看来，旧中国时代，无论城市的规制还是人口规模，因受经济总量的影响，在一定程度上都受到很大的制约。新中国成立，特别是改革开放后，伴随综合国力的增强，城市化建设步入了快速发展的轨道，越来越多的城市已然成长为人们心目中的“桃花源”。但梁晓声冷静地看到，随着城镇化加速发展，农村人口正在逐年减少，一些村庄正在城镇化浪潮的裹挟下变得荒芜。为此他建议，对于这些村庄，在城建中“要使它变成城镇化的农村”，即给这些乡村也配备基本的城市基础设施，使得就近打工者也能有个安身立命的地方，成为他们心目中极具归属感的美丽家园。

综观全书，书中所撷取的众多桥段大多来自作家的亲历和耳闻，具有鲜明的时代特征。这一个个鲜活的故事，既关注着国家和民族的进步，亦以平视的眼光聚焦普罗大众的命运浮沉。这种饱含深情的现实书写，让我们清晰地洞见许多平凡中国人的不平凡。

□刘昌宇