虽然自身是学语言出身，多年来也一直关注流行文化，但当我听到有的小学生张口闭口说“我没k”时，也有些困惑。有媒体报道说，当小学生满口“我没k”时，老师都说这课没法教了。

不久前，近期，一场引导小学生理解“网络烂梗”的班会火了。面对一见“背带裤梗”就发笑的小学生，南京市浦口区车站小学的语文老师朱文洁上了一堂生动而发人深省的班会课，引导孩子们不盲从热点，学会反思日常生活中网络语言的使用，学习正确使用语言，文明进行交流。

由此，相关话题“小孩爱说的烂梗越来越多了”“小学生把拴Q之歌写进作文”亦成为社会热点新闻。 此外，类似于“鸡你太美” “你这个老六”“栓Q”的网梗，纷纷出现在小学生的口头禅里，甚至是作文、美术作业、课桌涂鸦上，这些低俗的网梗俨然成为了小学生之间的“顶流”。

“梗”作为网络语被频繁使用，还是近几年的事。本来是指幽默的包袱，并非是其本意“根部”的意思，通常用于流行事物比如综艺、动漫、电视剧等。

“我没k”也是一样。经查，“我没k”这个梗源自博主云南权妹唱的一首郑秀文的经典歌曲《眉飞色舞》。在歌的前奏部分，权妹为了活跃气氛对鼓点进行了云南特色化翻译，引起了巨大的反响，被戏称为“恐龙扛狼”歌。权妹在歌中唱的“我没k”，实际上是当地方言“walk my cave”的谐音。可见这个词是无厘头，没有特殊的含义。显然，这样一句没有什么意义的词突然流行，也正说明网络流行文化的不确定性、即时性。

小学生正处在开眼界、长知识、求关注的关键时期，此时，生性好动、喜欢模仿和新奇。因此，当一些网络烂梗铺天盖地地出现在网络上时，作为网络原住民的小学生，就会热情地、稀里糊涂地接受。在他们眼里，似乎越搞笑越能活跃气氛，以此增强在小伙伴中的话语权。

所谓的“老六”最初出现在游戏里面，指的是游戏中的自由人，即水平高超，如隐形人一般给人一种出其不意的感觉，后来在现实中变成了“喜欢玩阴险手段的人。“鸡你太美”来自于对蔡徐坤参加《偶像练习生》节目片段的恶搞，蔡所表演的歌曲中有一句“只因你太美”，因为发音相似，“只因”被恶搞为“鸡”。

上述这些代表性的网络烂梗，都是网络语言的俗不可耐的表现。虽然说些网梗可能在小学生中间产生语境“幽默”，活跃气氛，但如果以喜欢用烂梗来作为日常用语的习惯，就会形成一种语言固化思维，久而久之就会不自觉地在语文答卷、作文中出现，最终会影响青少年的学习成绩，甚至会在现实生活中语无伦次，丧失语言表现力，出现文字失语。

应当看到，对网络语言，社会各界从来都是宽容对待，一些优秀的网络语还会每年被有关机构盘点，被官方报告所使用。但是网络烂梗其实就是网络语的糟粕，将故意用错别字、写同音字竟然也当成了一种流行。这种低水平的梗，不仅烂，还散发恶臭气息。小学生如果以网络烂梗为语言时尚，不仅不利于自身的健康成长，还容易对自身价值观、思维体系、语言体系带来恶劣的影响。

因此，全社会都要对此高度警惕，筑起防范治理堤坝，学校、家庭、监管部门都要采取行之有效的举措，让小学生远离这些网络烂梗，净化我们的语言环境。

□赵强