新学年伊始，由北京援建雄安的三所“交钥匙”学校——雄安北海幼儿园、雄安史家胡同小学、北京四中雄安校区正式揭牌，并迎来第一次开学纳新。

三所“交钥匙”学校进入开门办学新阶段

“同学们，戴好红领巾，往前走！”早上8点整，在雄安史家胡同小学崭新的校门前，校长张欣欣带领老师们热情地向每一位入校的小朋友打着招呼，“萌娃”新生走进新学校大门，将在这里开启成长新阶段。

张欣欣介绍，雄安史家胡同小学一共可容纳24个班840余名学生。学校对标北京史家胡同小学两级三层的课程建设，引进北京史家胡同小学的优质课程，通过童蒙养正课程，做好一日、一周、一月的阶段性教育，引导学生逐步养成良好习惯。

家长吕先生所在单位去年搬迁至雄安新区后，一直关注学校建设进展，得知招生的消息后第一时间报名入学，如今终于如愿以偿，一家人可以在这里团聚了。“孩子前几天参观了学校，回去后非常满意和兴奋，‘家门口’有了北京的好学校，期待孩子能在这里有更好的成长和更大的收获。”

据了解，今年7月，北京市第四中学、北京市东城区史家胡同小学、北京市北海幼儿园与雄安新区管委会签订委托办学协议，标志着北京援建河北雄安新区的三所“交钥匙”学校从建设配套进入开门办学的新阶段。

双师“连线”两地教师加强互动交流

不在同一间教室，但在同一个课堂。走进教室，大屏幕、收音器、麦克风、摄像头……各式各样的多媒体设备吸引了新同学的注意。

在京雄两地史家胡同小学“双师课堂”开学第一课现场，北京史家胡同小学刘伟男和雄安史家胡同小学许锦帅两位教师带领两地学生“隔空连线”，依托智慧教育平台开展“双师课堂”，共同讲授《生日中的数学游戏》，两地学生同频共振，深度参与其中。

今年暑假期间，许锦帅受邀到北京史家胡同小学参加集体培训，学习如何使用信息化平台实现“双师课堂”，开学当天是她第一次采用这种模式上课。她表示：“这既是一种尝试，又是一种学习，更是一种交流。双方达到教学理念的共识、优质资源的共享，最终形成点、线、面相融合的合作模式。”

北京史家胡同小学的王映老师主动请缨来到雄安。“从2015年开始，北京史家胡同小学率先开始轮岗交流，这个学期史家集团派出我们‘3+1’团队来到雄安，作为一名普通的教育工作者，我感到非常光荣和自豪。从教14年来，我对于学校网络平台建设、教育教学制度非常熟悉，希望能够辅助雄安与北京学校的对接，助力学校发展。”

据了解，暑期和开学后，学校进行了大范围教师轮训，通过请雄安教师到北京跟岗培训、派业务骨干“上门服务”“双师课堂”等信息化手段，加强两地教师互动成长和交流。未来双方还将进一步推进教育新样态的探索，努力构建高质量教育的发展体系，为学校建设、教师发展、学生成长提供坚实的支撑。

推动北京优质教育资源辐射引领雄安新区

雄安北海幼儿园的亲子快乐入园日，孩子们在家长的陪伴下来到园里参观，沉浸式体验办学环境与质量。从精美的迎新布置，充满趣味与童真的游园会，到适合小朋友的台阶高度，针对不同年龄段孩子设置的教学设备，再到健康美味的午餐、认真负责的老师们，种种细节无不体现园方对于孩子们的关怀和用心。

在相隔不远的北京四中雄安校区，首批初一年级新生已正式开始上课。北京四中雄安校区书记于鹏斌介绍，开学后，北京四中雄安校区将组织全体师生走进北京四中进行体验式学习，届时每名学生都能进班，与北京四中的同学们一起进行全天候学习，真真正正融入课堂，体验北京四中的文化和魅力。

北京市教委相关负责人表示，下一步，市教委将继续与雄安新区沟通对接，同时协调推动支持保障政策落地，确保三校委托办学顺利推进，推动北京优质教育资源辐射引领雄安新区教育质量不断提升。

□本报记者 任洁