如今，越来越多的家长开始注意到绘本阅读的重要性，但是不少家长表示，虽然从孩子一出生就开始进行绘本阅读，但孩子并没有想象中那么感兴趣，也没有养成看书的习惯。其实，阅读绘本并不是简单地读一下故事书，如何带领孩子正确阅读绘本，让孩子在能接受的范围内真正了解故事、走进绘本，从而爱上阅读，是不少家长疑惑的问题，下面我们就请家长和专家谈谈现在绘本阅读的常见误区，以及一些实用的经验分享。

圆子 元气妈妈联盟创始人 儿子 6岁

用爱陪伴孩子，用阅读守护孩子

我是一个热爱阅读和写作的妈妈，做妈妈的这几年，我不断地在阅读和写作中蓄积自己的能量，清晰和笃定自己的人生方向。也用阅读影响着我的家庭和我的事业。

教育的力量不仅仅以“教”的形式而存在，不仅仅存在于我们正襟危坐去学什么的瞬间。更深的教育在于生活点滴的日常，我们对待生活的态度、表达方式、和周围人的关系、家庭的关系，都会以价值观的形式，镌刻进孩子的脑海里，从而影响着孩子的情商、性格、关系、品格、智力。

提高孩子单词输入量，提高孩子听到的语言质量，多和孩子进行有爱有趣的交流，这些都十分重要。可是，怎么实现呢？我找到的答案，就是亲子阅读。

疫情期间，丈夫奔赴抗疫一线，我独自一人在家带孩子，我把精力聚焦到为孩子读书上面，特别是共读一些好的绘本。

比如《乘风破浪》绘本告诉孩子，成长的路上即使孤独，我们也可以有勇气去面对挑战。《高空走索人》让我们追求梦想和心灵自由时，要拥有十足的勇气和永不放弃的精神。在绘本里，我看见了这个世界对孩子最深的爱意。

绘本是最适合儿童的早期读物，构筑了孩子的内在力量。阅读绘本恰好可以丰盈他们的精神世界，绘本中的主人公们能和孩子们成为朋友，不同的故事也能陪伴和鼓励孩子的成长。

张然 老师 儿子 7岁

与绘本相遇10年 从绘本中汲取力量

最早接触绘本是在我设计关于婚恋与幸福课程的时候，我选择了《寻找爱的奇诺》这个故事。当时，我带着一群渴望发现自我、获得幸福的成年人在绘本中进行爱的探索。成为母亲后，我才真正踏上了亲子阅读的奇妙旅程。这时，我更真切地感受到，虽然绘本中的文字很少，却可以带给我和孩子巨大的力量。

如何保持亲子间的活力，让我们能读懂孩子呢？绘本是不可多得的神奇钥匙。前段时间，我跟孩子一起读了《爷爷树 爸爸树》这本书。这是一个关于家族爱的传承的故事，当家族中诞生了新生命，就会种下一棵树，而当某位家人离世时，也会同时砍掉属于他的那棵树。“树”成为家族联结的纽带，也是这个家族的传家宝。

读完故事，我跟儿子做了一个小小的乐高沙盘游戏，让他用乐高搭几棵树，分别代表与他同住的四个家庭成员。而让我有些吃惊又大受感动的是，距离儿子最近的是“妈妈树”。明明我是家中对他管束最多，让他最不能随心所欲的人……儿子说：“因为妈妈让我坚持去做的都是非常重要的事。比如，鼓励我完成1000块的拼图，当我完成的时候，觉得自己特别棒。”原来，就是在这么一天天的陪伴和鼓励中，儿子长大了。

前几天，一个学生跟我说：“老师，妈妈不让我看绘本了，因为我二年级了，要看文字书。”不知道有多少家长认为学龄段的孩子读绘本是在浪费时间？但其实，绘本可以发挥更大的作用。

孩子阅读思维和内容输出的培养从读图开始。如果孩子能在有序观察图片的过程中提取精准信息、发现隐藏细节、感受图片传递的情感，同时用精彩恰当的语言表达出来，就已经站在同年龄孩子的前列了，阅读绘本不会拖慢他们成长的速度。

绘本是个大宝藏，但孩子从中能汲取多少养分，取决于家长和老师的引导。我一直认为，绘本不只是传递信息的工具，它蕴藏着巨大的疗愈能量，它不是孩子的专属，我们这些整日奔波忙碌的成年人也需要阅读绘本。当你感到疲惫时，就翻开绘本吧，让家长与孩子都在绘本阅读中获得疗愈和成长。

田訢颐 医务人员 外孙女 3岁

进入姥姥新赛道，与新生代共同成长

社会上对于隔辈人带娃有很多看法。一种认为是给儿孙当牛做马，显得困苦又没有价值；第二种认为就是，在看娃过程中只是关心孩子的起居冷暖，不太注重教育的参与；我比较欣赏的是第三种，和孩子共同成长。我在医疗系统工作了一辈子，从事了多年的管理工作，退休前10年还参与了国家863课题研究，所以终身学习是我人生的一个追求，同时阅读也就成了我生活中重要的一部分。

做了姥姥，把我推入了一个新的赛道。在这个赛道中我依然保持持续学习，不仅通过了公共营养师的考试，还拿下了高级儿童阅读指导师，就是为了能更好地陪伴孩子成长。

我认为，隔辈人不仅要肩负协助抚育的责任，同时还要放下身段与新生代共同学习成长。

通过绘本阅读，让我和外孙女九月获得很多不同的感受。一是让我重新体验不同年龄段孩子的认知形成，亲历了他们心智成长的轨迹；二是在阅读当中，通过书中的人物和故事，引导孩子建立积极的生活态度；三是建立了良好的阅读习惯，打开了我和外孙女一同认识世界的视野。

我和外孙女九月配合读《月亮先生》，做了一个阅读指导实践的视频，在读到月亮先生从月圆变成月缺，从监狱的窗户顺利地逃出监狱的时候，九月主动跑到视频的前面，让自己的脸充满整个屏幕，然后再把脸移到一侧，变成一个月缺的样子。我家住在24层，我经常带九月观察日升日落、月缺月圆和天上的星星。通过阅读，她能把月缺和月圆演绎得如此生动，真让我感到有点震惊。一个3岁的孩子对拟人化的月亮先生的人物，能在心智上有一个认可和现实版的描述，让我感觉到绘本在启发和促进儿童心智成长中的奇妙作用。

姥姥的新赛道不仅有有趣的阅读，还有太多的精彩风景，与新生代一起探索这个世界，魅力无限。

王佳娥 果糖优创创始人、思维阅读方法发起人

少一分功利心，多享受与孩子在一起的亲子阅读时光

现在家长普遍对早期阅读有认知有意识，但不知道应该怎么做或者做法不对。其实绘本阅读并不是一件简单的事情。儿童早期阅读是一个系统化的规划，不懂得其中的规律可能会适得其反。

首先，家长要会选择合适的、好的绘本。绘本选择要从儿童的认知发展、语言发展、思维发展、儿童审美、身心健康五个维度来与孩子匹配。我们选择绘本时，要选择那些能生动体现儿童生活习惯、心理、情感的书。孩子天性活泼好动，喜欢看活泼生动的书。看到充满动感的图画时，孩子们也更容易把书中的人物行动化为生活中自己的动作，即有现实的反馈。动作表情及风景的塑造和描绘是绘本的核心，这几个要素表达得细致精彩，孩子们读书的时候就更容易理解情节和主旨，也更易感受到美的视觉素养。

选择绘本时要根据孩子的喜好去选。每个人都有自己喜欢的和不喜欢的，孩子也一样。在选择绘本时可以选择孩子喜欢的，这样孩子会更有兴趣。

绘本的分级也很重要，目前市面上的绘本分级颗粒度太粗，家长容易买到不适合孩子的绘本。绘本选得太难或太容易孩子都会丧失兴趣。而且越是小龄的孩子，各方面产品的选择就需要更专业、更系统的指导。

其次，要会正确阅读绘本。当家长手拿一本绘本，与孩子共读时，如何读是一个问题。同样一本书，有的家长就是简单的读字，而有的家长却能让孩子带着思考去阅读……

家长读故事或者让孩子只听故事都不是阅读。而真正的阅读绘本一定不能忽视图画本身，在现实生活中家长们往往忽视图的重要性。其实，孩子们在阅读绘本时，从来都是盯着图的，这也是绘本设计的初衷。可是，不少父母习惯让孩子专心听讲，从而影响了孩子的观察力，这样做得不偿失，收获寥寥。俗话说：“看图识字”，看图是养成孩子观察力的重要途径，也是想象力和审美情趣的重要培养方式，是家长们格外需要学习的地方。

最后想提醒一下家长，对绘本一定不要过分追求深层次的东西。很多家长都有阅读理解后遗症——看完一篇文章后总想挖掘出更深层次的内涵来。在绘本的世界中，有时一个简单的小故事仅仅是为了加深孩子对知识的理解，让孩子体验不同的生活场景、丰富孩子的视野，并没有更深层次的寓意。刻意的深挖，不仅背离绘本的本意，无形中增加了孩子阅读绘本的难度，反而让孩子对绘本失去兴趣。

玩是孩子时期的主色调，好玩有趣的绘本用不同的方式把快乐藏在每一页的绘本中，给予孩子追逐梦想的力量。就像有句话说的那样：“能到最后的，从来不是坚持而是热爱。”希望每个孩子和家长都能在绘本中找到快乐，家长们要少一分功利心，多多享受与孩子在一起的亲子阅读时光。

本报记者 杨琳琳