本报讯（记者 任洁）上周末，北京人文社会科学研究中心——清华大学人工智能治理研究中心举办以“人工智能与未来教育”为主题的北京人文论坛。论坛围绕“人工智能赋能未来教育”“人工智能科学与伦理教育”“智能化教育场景下的治理挑战”三大议题，通过主旨演讲、圆桌对话的形式展开深入交流与讨论，探索人工智能科学伦理教育的模式与方向，探讨智能化教育场景下的治理挑战及应对。会议发布了《人工智能赋能教育研究报告》，分享了人工智能助力未来教育的创新实践。

北京人文社会科学研究中心是北京市教委在北京高校统筹布局的高端创新平台，2021年第一批立项建设了3个，分别是中国社会科学院大学21世纪马克思主义研究中心、清华大学人工智能伦理研究中心、首都师范大学中外文明传承与交流研究中心。

北京人文论坛是依托北京人文社会科学研究中心设立的高端学术交流平台。当天的论坛吸引了国内外人工智能、科技伦理和教育领域知名学者、业界专家和一线实践者30余人参加。

专家们纷纷表示，人工智能技术在教育领域的应用，推动了教育的智能化转型，智能化教育打破了传统教育的时空限制，缓解了教育资源不足和分配不公问题。如何做好工程伦理教育，倡导人工智能技术产品设计开发中向上向善的理念，是人工智能教育领域的另一重要命题。