本报讯（记者 任洁）市委教育工委、市教委、市委宣传部等十部门近日联合印发《北京市新时代基础教育强师计划实施方案》，从全面提升师德修养、深化教师管理制度改革等多方面提出具体要求，目标是造就新时代高素质专业化创新型中小学（含幼儿园、特殊教育）教师队伍。

《实施方案》提出，将师德教育贯穿于教师教育的全过程。完善教师荣誉表彰制度，加大优秀教师典型表彰宣传力度，建立新教师入职宣誓制度和教师师德承诺制度。将师德师风建设贯穿教师管理全过程，在教师资格认定、公开招聘、职称评审、岗位聘用、年度考核、推优评先、表彰奖励等工作中严格落实师德师风第一标准。

各区各校建立健全师德违规查处通报和报告制度，设立北京市师德失范曝光平台，持续开展违反教师职业行为十项准则典型案例通报。推动建立教师诚信记录目录清单，制定教师信用信息管理办法，将教师严重失信行为记入诚信档案，对存在严重不良行为的依法实行行业禁入。

本市将根据实际需要，扩大师范生的培养规模，扩大大专及以上层次幼儿园教师培养规模，支持相关院校扩大特殊教育专业招生规模，支持相关院校为乡村学校定向培养全科型乡村教师。

《实施方案》规定要建立教师资格认定和教职员工准入查询制度，依法实行行业禁入。全面推开中小学教师资格考试和定期注册制度改革。建立中小学教师退出机制，对严重违反教师职业行为十项准则的，依法依规依程序撤销教师资格、清理退出教师队伍。

加大艺术、体育、美育、劳动、科学、信息科技、心理健康教育等紧缺学科教师补充力度。深入推进中小学教师“区管校聘”管理改革，推动学区、教育集团和城乡学校共同体改革覆盖区域内所有中小学校，深化推进区域内义务教育学校校长交流轮换、骨干教师均衡配置、普通教师按需轮岗。将义务教育学校校长教师参与交流轮岗和工作绩效作为校长职级和教师职称晋升、骨干教师评选、评优评先等方面工作必要条件，在绩效工资分配中予以适当倾斜。持续实施中学教师开放型在线辅导计划，组织全市中学在职在岗的中级及以上职称教师为初中学生提供在线辅导答疑服务。

《实施方案》还提出完善中小学教师绩效考核办法，在绩效工资分配中向班主任、骨干教师、特殊教育教师倾斜，鼓励支持中小学教师积极参与交流轮岗和教育综合改革。不简单用升学率、学生考试成绩等评价中小学教师。完善中小学教师工资正常增长机制和中小学教师工资与公务员工资同步调整联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于本地区公务员平均工资收入水平。