花园园，这位北京建筑大学城市经济与管理学院副教授人如其名，一波又一波“幼苗”在她的耕耘下“拔节生长”，精心育人换来百花盛开。

5年前，带着对北京这个学术文化中心的向往，花园园从香港大学博士毕业加入北建大。她在博士期间的学术方向为信息技术在建筑企业的应用及其带来的组织变革等领域，但当时城市经管学院没有直接与之契合的学术团队，这是大部分青年老师离开导师的学术团队独立开展研究时面临的第一个问题。

是选择孤军奋战，还是转变研究方向？花园园的决定是兼收并蓄，寻求突破。她一方面延续博士期间的研究方向，成功申请到北京市自然科学基金青年项目，并出版学术专著，积累学术成果；另一方面，她积极融入其他教授团队，拓展学术领域，通过参与北京市民政局项目、北京市建设工程造价管理处项目等，深入项目一线进行调研，了解北京建筑市场和行业的实际需求，探索新的研究切入点。

从国际工程管理到BIM技术的应用，再到建筑业数字化转型，十多年来，花园园的研究主线变迁体现了建筑行业正在进行的深刻变革。“不断寻求突破，不为自己设限”，她认为这就是科研最有魅力之处。在做好科研的同时，她将科研成果搬至课堂，通过《招投标与合同管理》《工程造价管理》《国际工程估价》《市政与园林工程估价》等课程传授新知、培育英才。

今年1月，北建大城市经济与管理学院本科生第一党支部荣获2021年北京高校红色“1+1”活动评选一等奖。该支部与房山区水峪村党支部进行共建，开展对口帮扶，打造“一二三”扶助模式，助力乡村振兴。花园园所在的工程管理系教师党支部多次前往水峪村指导学生开展调研，并帮助水峪村编写产业发展规划，创新提出“旅游水峪”“生态水峪”“文化水峪”“和谐水峪”发展思路，结合当地资源禀赋盘活特色资源。

校内外的各类比赛和实践活动也是花园园的育人阵地之一。在她指导下，多名学生在全国大学生智能建造与管理创新竞赛、全国大学生房地产策划大赛等大型赛事中斩获佳绩。

毕业两年，北京女孩儿金洺宇仍怀念着大四为比赛而战的奋斗时光。那个寒假，她和4位女生组队计划参加全国高校BIM毕业设计创新大赛，邀请花园园做指导老师。正当她们准备大干一场时，新冠肺炎疫情突发，延迟返校、居家隔离、云端面试……面对前所未有的新情况，队员们状态低迷，项目进展缓慢。“当时，同学们忙着写毕业设计、找工作或准备考研复试，如果再重新设计一个参赛作品，势必花费很多精力，我们一度想不如放弃算了。”

花园园觉察出团队成员的异常情绪，主动带领他们继续推进项目。她与大家约定每周两次讨论成果和进度，并在整体分析后说服他们放弃稳中求胜的路线，选择更有难度的创新模块。她精选了很多BIM相关论文推荐给团队阅读，在她的建议下，作品构建了消防疏散模型，成为亮眼的加分项。“花老师成为我们的主心骨，大家迅速找回了状态。”金洺宇感慨道。

努力了三四个月后，5个女孩不负众望，夺得国家级二等奖，其中3人还获得校级优秀毕业设计，1人获得北京市优秀毕业设计。“这个比赛为我们的大学生活划上完美句号。”因为比赛，金洺宇也收获意外之喜，在那个求职异常艰难的夏天，一家知名建筑类咨询公司对她在BIM领域的认知颇为赞赏，称赞为“超出了本科生水平”，向她发出了加盟橄榄枝。

对于指导学生，花园园总是格外有耐心，因为她认为实践和比赛作为第二课堂，对于提升同学们的创新能力和动手能力大有益处，有时候往往一场比赛就能打开一扇大门。工作以来，她带领学生参与学术竞赛获得国家级奖项3项和省部级奖项2项。能够见证同学们的收获和成长，她感到很享受。

在学校这方育人天地里耕耘，见证一拨又一拨学生成长，花园园也从青年博士升格为导师。“从教5年，我更加深刻地感受到教师这一职业需要内外兼修：向内修炼，还有很多科研高峰有待攀登；向外输出，要用自身所学为有理想、愿奋斗的同学领航，为社会培养更多有用人才。我会默默鞭策自己，继续充电，不断提升，成为学生更好的榜样。”

□本报记者 任洁 通讯员 任敏