6月7日，北京市2022年高考正式拉开帷幕，备受关注的语文写作部分包含微写作和作文，其中大作文题目为议论文“学习今说”或记叙文“在线”二选一。专家们认为，题目呼应现实生活和新教材，又相互照应，激发考生结合个人的经历，思考当今社会的重要话题。

业内专家北辰表示，大作文第（1）题引导考生多角度关注今人与古人对学习认识的异同，做到常谈常新；引导考生联系当下的社会生活，响应时代的呼唤，思考学习与个人成长、国家发展之间的关系。题目还高度呼应了新教材必修上册中“学习之道”单元的内容与相关训练，入手容易深入难，考查学生对当今社会认识的准确度与深刻性，体现了积极的育人导向。

第（2）题导语中提到“网络时代”和“疫情期间”，提示学生要联系、思考时代特征和自身经验，通过叙事的方式表达自己的具体生活经历与感受体验。“这一届考生在高中阶段有很多在线的经历、见闻和感受，不仅可以有话可说，还能够引导学生盘点、梳理自身经历，正确认识和理解疫情期间在线学习等特殊情况，鼓励他们发掘其中积极美好的方面，品味生活，思考社会和人生。”北辰说。

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心特级教师王彤彦说，微写作三道题各有侧重。第一题侧重于议论，既体现思辨性，也呼应审美能力，题目有一定的深度和难度。第二题侧重于说明，由核酸检测的情境生活再现，引导学生关注生活，注重考查生活设计能力。第三题侧重于抒情，文学性突出，抒情色彩突出，想象的空间十分广阔。三道题都注重关联生活情境，引导学生在真实的情境中学习写作，锻炼自己的言语实践能力。

朝阳区教育科学研究院特级教师、正高级教师何郁，北京教育学院石景山分院特级教师、正高级教师南海涛表示，大作文题目平和稳定，简洁大方，既贴近考生的学习实际和生活实际，又引导考生关注自身的成长。第一题的思辨性很强，命题人在提醒考生思考古人对学习的态度时，又注重引导学生站在今天的位置上，来重新思考学习的意义。第二题题目很简单，但联想和想象的空间十分大，只要是与“在线”有关的内容几乎都可以写。“在线”这个题目也有一定的象征意义，学生既可以描述在线学习和生活，也可以就此感发开来，写一写特殊的“在线”状态和意义。

专家们纷纷表示，高考北京卷作文命题大多以命题作文为主，文体明确，一个议论思辨，一个联想感悟，不在审题上设置障碍，要求考生感悟生活，关注时代，深入思考，多维思辨，淬炼认知，写出自己的真知灼见和真情实感。

2022年高考语文(北京卷)试题作文部分

微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

（1）校学生会成立新社团“悦读会”，要拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨，为启事写一段话。要求：语言简练，有吸引力。

（2）核酸检测排队时需要两米安全距离，一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志，有的是撑起的晴雨伞，有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点，依据其环境特点，设计两米间隔线标志，并写出设计理由。要求：语言简明，条理清晰。

（3）请以“像一道闪电”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

（1）古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思考。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

（2）网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。请以“在线”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。