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宏志中学解读“寒门学子”育才密码
 
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3上一篇 2020年12月28日 放大 缩小 默认        

宏志中学解读“寒门学子”育才密码

 

20年培养3200名“寒门学子”,超六成考入重点大学……作为全国第一所,也是办学规模最大的专门招收品学兼优贫困生的公益性学校,北京宏志中学今年建校已20年。12月26日,该校举行“宏志教育”论坛活动,学校历任书记、校长、班主任和校友齐聚校园,解读20年育才密码。

2000年4月10日,北京市委、市政府在北京市第一四二中学的基础上创办北京宏志中学。作为促进教育公平的一项民生举措,从诞生之日起,宏志中学就肩负起“教书育人”和“教育扶贫”两大使命。从2000年创办至今,该校共有82个“宏志班”,3200名宏志生全部考上大学,其中65%的学生考上重点本科。

2010届宏志毕业生李傲轩现为中科院区块链与边缘计算实验室的密码学研究人员。李傲轩说:“我的成功起源于宏志中学。在面对学习和科研中的各种压力时,宏志精神鼓舞着我坚持下去,宏志的感恩教育也一直影响着我,让我懂得回馈社会。”

北京宏志中学校长林剑解读了宏志生的成才密码。他表示,宏志中学把“德”放在首位,以“公 勇 勤 朴”为核心价值观,以“立宏志 育宏才 报宏恩 创宏业”为办学理念,培养具有“真挚家国情怀、超强责任担当、深厚人文底蕴、执著科学精神、持续实践创新、雅致健康生活”的宏志学子,宏志教育铸就了宏志精神。

2020年,我国全面建成小康社会,宏志教育面临新的转型。林剑透露,学校正在探索逐步淡化独立存在的“宏志班”,组建由宏志生和普通生组成的“宏志精神实践班”,让学生之间互相学习、各取所长,让两类学生群体实现真正融合,进行宏志精神的双向迁移。

□本报记者 任洁

 
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