“美不美，家乡水，通州人民近年来对身边环境的变化最有感受。”“此时无声胜有情，北京行政机关的夜间搬迁，安静高效，体现了家国情怀。”“中关村科技创业第一人陈春先、联想柳传志、旷视印奇等人的创业故事，折射出中关村三代人的创新历程。”9月1日，北京市大中小学思政课一体化教学展示活动在北京航空航天大学举办，7位不同学段的教师代表用发生在京华大地的鲜活案例生动阐述了思政课主题。

现场，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践，7位思政课教师代表进行了各具特色的教学展示。中国人民大学教授宋友文、北京化工大学副教授于文博、北京科技大学副教授刘丽敏、北京航空航天大学讲师王海宇将城市副中心建设、中关村建设发展、发扬香山精神、“回天行动”等京华大地的生动实践融入日常教学；陈经纶中学、北京四中、清华附中的教师代表则聚焦垃圾分类等专题展开示范教学。

宋友文介绍说：“ 思政教师要及时把握住时代的脉搏。电视台对通州现状的报道，我给截屏了，正好拿到课堂上向学生展示。”

市委教育工委副书记狄涛表示，要扎实推进北京市大中小学思政课一体化建设工程，推动不同学段思政课教学积极关注实践，回应现实，将新时代首都发展的新举措、新气象融入各学段思政课教学体系当中，加快大中小学思政课纵向跨学段、横向跨学科贯通联动，实现思政课内涵式发展。

自学校思想政治理论课教师座谈会召开以来，北京市将大中小学思政课一体化建设作为深化思政课改革创新的关键环节，以推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”为主线，实施大中小学思政课一体化建设工程，打造出大中小学思政课“同备一堂课”、《老师请回答》大中小学同上一堂课等品牌项目。

据悉，北京市编写了12个习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践案例，纳入案例资源库，供大中小学不同学段的思政教师参考，当天的展示课例也计划上线。下半年，本市将成立大中小学思政课教学指导委员会，整体规划以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的课程群建设。

□本报记者 任洁