本报讯（记者 任洁）教育部等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》，提出到2022年，所有学校接入快速稳定的互联网，推出3000门国家精品在线开放课程等目标。

《意见》明确提出，到2020年我国将大幅提升在线教育的基础设施建设水平，互联网、大数据、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加广泛、在线教育模式更加完善，资源和服务更加丰富。到2022年，现代信息技术与教育实现深度融合，在线教育质量不断提升，资源和服务标准体系全面建立，学习型社会建设取得重要进展。

通过“网络学习空间人人通”专项培训，到2022年，培训10000名中小学校长、20000名中小学教师、3000名职业院校校长、6000名职业院校教师，实现信息化教与学应用覆盖全体师生。同时，推出1000个国家虚拟仿真实验教学项目，建设6000门左右国家级和10000门左右省级线上线下高等教育一流课程、10000堂基础教育示范课、1000堂职业教育示范课、200堂继续教育示范课。

《意见》提出五条促进在线教育健康发展的措施，包括鼓励社会力量举办在线教育机构，推动学校加大在线教育资源的研发和共享力度，扩大优质教育资源的辐射面，建设一批高质量在线课程等。