电脑办公的年代，写一手好字还有必要吗？朝阳法院刑一庭庭长臧德胜法官就写一手好字。他写的《善思明鉴》曾挂在朝阳法院大楼的一层大厅，他写的《见贤思齐》刚刚荣获朝阳区廉政文艺比赛的优秀奖……不仅如此，臧德胜觉得书法与他的审判工作相辅相成，“行笔中要有智慧与哲学。法官要有自己的是非评判，如何收放，考验的是法官的智慧与艺术。”

启蒙：

自学临摹鲁迅笔下的“早”字

1974年出生的臧德胜是安徽霍邱人，毕业于师范类院校，曾经做过数年的老师。1998年考入中国政法大学，成为一名刑法方向的研究生。硕士毕业之后，成为北京朝阳法院的法官。在法庭上杀伐决断的臧德胜，业余时间就喜欢写作和练字。

谈起最早与书法的相逢，臧德胜说到，“记得还在上小学时，我就对写字充满兴趣。原本珍贵的课本，总被我写的花里胡哨，大字、小字、变形字、美术字……奇形怪状、不一而足。”臧德胜回忆，自己还曾经在钢笔尖上裹上棉花套，制成了自制的毛笔，在妈妈缝的书包上歪歪扭扭地写上“为人民服务”，自己给大字描上了红边，自己还颇为得意，因为如此装饰一番之后，书包顿时别致了不少。在读中学时，臧德胜从鲁迅的《从百草园到三味书屋》里描述中得知，鲁迅在课桌上刻过一个“既像小巧玲珑的火把，又像含苞待放的花骨朵”的“早”字。臧德胜很好奇，自己挖空脑洞写了一个类似的“早”字，并用小刀刻在了桌子上，为这事儿被班主任老师狠狠训了一顿。

师范学校：

每月写满十几斤废报纸

1990年，臧德胜考上了安徽省霍邱县师范学校。“在师范学校，三字一话的教学课程。三字，指的是，钢笔字、粉笔字、毛笔字；一话，指的是普通话。这些内容是我们毕业考核的重要内容，也是我兴趣所在。”臧德胜认为，这是他系统学习书法的开端。

那个年代的学生，生活费都很紧张，不可能拿出大量经费购买像样的宣纸进行书法练习，学生们都是拿废报纸和废弃的纸板练习。学校里的小卖部找到了商机，低价从居民手中收来废报纸，以每斤3角的价格卖给学生。臧德胜每个月要消耗掉十几斤废报纸。“如果废报纸也没有了，就用毛笔蘸水在黑板上写字，没想到歪打正着地练习了悬腕和悬肘。”

师范学校毕业以后，臧德胜做了一名中学老师。“在学校任教时候，少不了写字。课堂里的板书、教室里的标语、校园里的墙报、大门上的对联——总之逮到机会，我就练两笔，那两年倒是有些长进。”

研究生：

一支毛笔写三年学校公告

1998年，一直想从事法律工作的臧德胜通过硕士研究生考试，进入中国政法大学学习法律。一手好字成了臧德胜研究生学习生涯的好伙伴。“学校里能用毛笔写大字的学生不多，我一来，这些公告、海报就有人写了。”臧德胜还记得自己入校参加了宣传部，担起了写公告、海报的任务。“最初写的一张公告是研究生院成立学生会公告，上面写明了学生会干部的分工。之后这活儿就没断过，各种讲座与告示。”在读研的三年时间，书法让臧德胜担了不少课外的差事，也结交了不少好友。

职业：

审判艺术与书法人生

2001年，臧德胜当了法官之后，在家里摆了练书法的写字台，希望“书法”这个老朋友还能陪伴着他。在刑事审判庭工作的臧德胜，每天与被告人打交道，在情与理之间进行斟酌决断，压力很大。臧德胜曾经一年结刑事案件230余起，加班成为常态。书法，带给他慰藉。臧德胜常常一边临摹颜真卿的《勤礼碑》，一边思索案件的难处。

臧德胜说，审判工作就像“行笔”。法官的意志如同笔锋，收放藏露，自在心中。法官自有自己的是非评判，如何收放，考验的是法官的智慧与艺术。朝阳法院一直流传着臧德胜用20天化解13年杀儿积怨的“传说”。1993年，被告潘某与好友初某打闹嬉戏，潘某持刀不慎将初某扎伤，初某抢救无效死亡。潘某畏罪潜逃，13年后抓获归案，被以过失致人死亡罪公诉到法院。13年间，被害人的母亲饱尝丧子之痛，她常常一个人来到被告人家的楼下久久凝望，似乎想找寻答案。被告人也遭受了父亲病逝、妻子改嫁的悲剧。案件审理前，丧子的老母亲坚决要求追究被告人故意杀人罪的刑事责任，并提出40余万元的赔偿请求。臧德胜通过调解挽救了两个破碎的家庭。三个小时，他认真聆听被害人母亲的倾诉，缓解她多年的积怨。三次会见，他对双方晓之以理、动之以情。二十天的反复协调，最后初某的母亲接受了调解，还主动要求对潘某从轻处罚。

“我们从事的审判工作，在很多方面正如书法之字法。一次审判工作，需要处理对立当事人双方的社会关系。字法要求注重笔画之间的连带关系，审判需要处理各个环节之间的承接关系。优秀的法官，总是能够走一步看三步，案件进展流畅，水到渠成。反之，如果法官走一步讲一步，不注重前后呼应，则自然难以服人。”臧德胜在《书法与审判》这篇文章中这样描述审判与书法的关系。臧德胜觉得法律和书法就像他的左右手，互相扶持相互借鉴。他的同事都知道，刑庭的臧德胜法官是一位写一手好字的优秀法官。

□本报记者 李婧