本报讯（记者 任洁）暑假期间，北京市教育工会开展了“事业单位用工多样化背景下工会工作的挑战与应对策略研究”专项调研工作，旨在促进全市教育系统事业单位和谐劳动关系的构建，推动工会工作迈上新台阶。目前，相关课题组已完成报告结项稿。

记者昨天从市教育工会获悉，开展事业单位用工变化对工会工作影响的专项调研，是为了掌握市教育系统用工形式的新变化和劳动关系的新动态，了解职工群众对美好生活的新需求，以及这些新变化对工会工作产生哪些影响，以此研究分析当前职工队伍建设、劳动关系和工会工作的变化趋势和特点规律，了解不同行业、不同组织形式和用工形式下职工的新需要，发现工会工作中存在的“短板”，研究工会工作如何适应新形势、新挑战，构建事业单位和谐劳动关系，为提出针对性措施提供决策参考。

本次调研主要考察了在事业单位用工形式多样化背景下出现的劳动关系新问题，基层工会职能作用发挥存在的问题，工会组织机构、工会干部配备、工会经费管理等方面面临的挑战，重点在于发现问题、提出对策，以提高职工的参与感、认同感、获得感和幸福感。

据悉，市教育工会领导和中国人民大学工会领导、教师组成课题组，随机抽取了在京部属“双一流”高校3所（理工类、社科类、综合类各1所），普通高校3所，中学6所（重点、普通各3所），小学6所（重点、普通各3所），公立医院6所（一级、二级、三级医院各2所），直附属单位2个，对各单位在编、非在编员工进行了个人层面的网络问卷调查，来反映职工劳动权益的维护现状、对工会工作的新要求和面临的问题。各单位回收问卷数量不低于100份（规模小于100人的单位则进行普查），调查样本中在编、非在编人员尽量保持1:1的比例。

同时，上述被抽样单位的工会主席全部参与了机构层面的深度访谈和小组座谈。课题组通过对各级工会干部的深度访谈和小组座谈，来了解当前工会工作、工会机构设置和工会干部配置等方面面临的问题、挑战与期待。

目前，课题组已根据北京市教育工会的反馈意见对报告进行了修改完善，完成结项稿并提交。