康熙是中国历史上在位时间最长的皇帝，也是一位极具雄才大略的君主。他共有35个儿子，20个女儿，子嗣数量之多，不但在清代皇帝中首屈一指，而且在中国古代帝王中也是数一数二的。面对如此众多的皇子，他到底采用了什么养育秘方，竟能培养出众多优秀的皇子，其中却无一个纨绔子弟？今天让我们了解一下康熙教育子女的独家宝典……

“爱与理智”的养育理念

据清宫档案《圣祖庭训格言》记载，玄烨（康熙）出生的时候，正赶上天花疫情大流行。为了免遭天花的传染，玄烨刚出生不久，就被乳母孙氏抱出紫禁城，送往西华门外的一座宅邸（雍正继位后改为福佑寺）养育。玄烨2岁时，患上了天花，在乳母孙氏、瓜尔佳氏的悉心照料下，终于逃脱了天花的魔掌，也因此在脸上留下了麻子。患过天花后，具有了免疫力的玄烨重返皇宫。此时的玄烨，尚未享受过父母的疼爱，回宫后本该好好品尝一下亲情的味道，不料仍然得不到心中只有董鄂妃的父皇的宠爱，和母亲也难得见上几面。后来，顺治和佟佳氏先后离世！是祖母孝庄皇太后给予了他格外的爱护和培养。康熙晚年回忆起这段儿时的往事时，记忆犹新，叹息不已，把幼年未得到父母的亲情关爱视为一生的憾事。

正是因为心中留下的这种对父母亲情的强烈渴盼和遗憾，康熙在养育皇子方面，决心不让自己的皇子再有这样的缺憾。因此，即使政务再忙，他也会给予皇子们缱绻的父爱，对皇子们珍爱有加，关心备至。

皇太子胤礽是康熙亲自指定的皇位继承人，康熙亲自培养教育。而对于其他诸位皇子，康熙一样地尽心尽力，慈爱有加，把他们视为珍宝，对他们加倍关心。在康熙看来，作为一位父亲，他要给予年幼的皇子们衣食无忧的生活，精心的培养教育，以及在皇子生病时的照顾和关爱。

毫无疑问，康熙是一位疼爱皇子、充满浓厚亲情的慈父，同时也是一位相当理智、对子女要求很高的严师。

虽为皇室，但康熙也像平民百姓一样，望子成龙。康熙对于皇子们的要求非常严格。在他们很小的时候，就开始对他们进行“庭训”了。雍正继位后，和兄弟们一起追记了父皇康熙生前对他们的教导，汇编成书，定名为《庭训格言》。《庭训格言》集中反映了康熙教育皇子的宗旨与殷切希望，由于见地深刻，论述精辟，被称为“珍藏大内，秘不示人的皇家遗嘱读本”。

康熙幼时未能亲承父母教诲，对此一生深以为憾，他不愿把这种遗憾留给他的儿子们，故而他非常重视对皇子的庭训。当然，康熙深厚的满汉文化造诣、过人的才智，以及充沛的精力，是他能够精心培育皇子并躬亲施教的重要条件。

康熙在教育子女方面说过这样的话：如果希望子女以后有出息，出人头地，就必须从孩童时期开始对他们加以严格管教。而那些从小被娇生惯养的孩子，长大后虽不至于痴呆无知，但也多是“任性狂恶”之辈，所以，对孩子从小不能太过溺爱，否则，这不但不是在爱他们，反而是在害他们。康熙是这么说的，也是这么做的，他不但要求自己的皇子从小就开始读书识字，还经常带他们出巡或到塞外行围打猎，一路风餐露宿，锻炼他们吃苦的精神，增长他们的见识，历练他们的能力。很多皇子在七八岁时就跟着父皇康熙从京城出发，前往热河行宫和木兰围场打猎。

康熙对皇子们的学业也抓得很紧，他每天天不亮就起床上朝，下了早朝后，亲自到书房检查皇子们的读书情况。一般是先去皇太子的书房，之后再去其他诸位皇子的书房。有时候把皇子们带到办公的地方，一起抽查他们的学习情况。康熙让皇子们按次序排列，一一上殿，到他面前背诵经书。背得好，不予以夸奖，以免他们骄傲；背得不好，往往会批评一番。

神奇的“家法”

在康熙所创的神奇“家法”下培养起来的皇帝，几乎没有一个荒唐怠惰之人：兴盛时期的清朝皇帝如雍正、乾隆等励精图治，苦心孤诣自不待言；即使到衰亡的后期，从道光、咸丰到光绪，也无不是在为了国家强大而苦苦挣扎，并非自甘堕落；就连大家印象并不甚佳的道光，重病在身却仍然每日召见臣工，批答章奏，劳心劳力而终于不起，成为中国历史上为数不多的以身殉职的皇帝之一。中国古代历史的其他朝代，大都出过昏君、暴君、淫君、贪君，但在清代，这几类皇帝几乎绝迹。

那么，康熙的神奇“家法”，到底是什么呢？

清初著名文学家、史学家赵翼在其著作《簷曝杂记》中这样说过：“本朝家法之严，即皇子读书一事，已迥绝千古。”赵翼所说的“家法”，就是康熙创立的。

康熙是一位酷爱读书的皇帝，他自幼读书，孜孜不倦，《康熙起居注》里有这样一句话，让后人对康熙读书认真的程度不禁自叹弗如：朕幼年读书，必以120遍为标准，若不如此，则恐怕对书的“义理”不能理解透彻。《清圣祖实录》中还记载着康熙读书过于认真用功，常常到深夜还挑灯夜读，结果伤及了身体，曾多次因为读书劳累而致吐血！

这位有着“120遍读书情结”的皇帝，对皇子们的读书要求也相当严格。首先，皇子们自四五岁开始必须都要读书，康熙曾自豪地说：“朕宫中从无不读书之子”；其次，皇子们读书，也必须遵循父皇所定的“120遍”的标准，要把一篇文章朗读120遍，读透、背熟，然后再开始学习新的篇章，继续朗读120遍，背熟，如此往复；再次，皇子们读书要寒暑无间，不能偷懒，即使长大分府居住之后，也不能放弃读书，康熙会专门派师傅前往他们府中，侍从左右，督导学业。

在《庭训格言》中，康熙谈到了自己对读书的看法。他认为，一个人幼年所读之书，一生受益无穷。因为人在幼年的时候，精神专一，思想通畅无阻。长大成人以后，私心杂念逐渐增多，思想不容易集中，容易走神。所以，应该及早开蒙读书，不要失去学习的大好时机。康熙晚年时回忆说，他在七八岁时所读的儒家经书，到现在已经五六十年了，但仍然能清楚地记忆在脑海之中，挥之不忘。至于20岁以后所读的经书，几个月不温习，就差不多忘光了。

清代皇子入学读书的年龄一般为6岁。但是，康熙的皇子们入学的年龄比这个要早，据《康熙起居注》记载，皇子们四五岁时就开始读书。

皇子们每天上课的时间，根据年龄而有所不同。一般来说，皇子们一天之中的学习时间是“卯入申出”，也就是早晨5点至下午3点，共计10个小时，中间除了吃饭、如厕、射箭外，几乎没有休息时间。年幼的皇子一般上半天课，11点左右就可以放学。

康熙的皇子们读书很辛苦，没有寒暑假，即使是酷暑严寒时节，也不能停课。一年之中，除了春节、端午、中秋、万寿节（皇帝生日）及其前一天、皇子本人的生日这几天外可免入书房读书，除夕可以提早散学外，均没有假日。

康熙皇子们的连续学习年限至少都在10年以上。即使后来的皇子们封了爵位，开始分府居住。但是，康熙却没有中断这些皇子们的教育，而是继续督导，毫不懈怠，他指派皇子的师傅与皇子同住在府中，侍从左右，继续辅导他们的学业。

康熙对皇子们的读书学习要求可谓是终身教育。在这种严格的教育环境下成长起来的皇子们，他们的整体文化素质想不高都难，想不勤政都难！

独家宝典打造全能皇子

康熙教育皇子卓尔不群，独树一帜，旨在打造全能皇子，使他们将来能够围绕在皇太子的周围，辅助皇太子治理国家。那么，康熙打造全能皇子的独家宝典是什么？换言之，为了达到全能的标准，康熙都要求皇子们学些什么内容呢？

国语骑射：清代统治者以少数民族入主中原，他们将最能体现满族传统文化特点的“国语骑射”视为立国之本。“国语”，即满语，在清代又叫“清语”。皇子们在学习满汉文化的过程中，必须以满文化为本，保持满俗，这样就不会丧失满族文化的独立地位，使其从属于汉文化或为之所淹没。在清朝入关后的历代皇子中，康熙诸子的满语水平位居总体第一。

“骑射”是满族长期狩猎生活中的民族特技。康熙十八年（1679年）年底，康熙带领皇子们到南苑行围打猎，命人将老虎放出笼子，然后让众人追赶射猎。谁也没有想到，这头健壮凶猛的大老虎，竟然被7周岁的皇长子胤禔射中！让如此年幼的亲生儿子追射凶猛的老虎，恐怕也只有康熙一个人有此胆魄这样做。

汉文化教育：汉文化也是皇子们的一项重要学习内容，仅次于国语骑射。基于此，康熙亲自为皇子挑选了一批德才兼备的硕儒俊彦来教导皇子，如大学士张英、熊赐履、李光地、汤斌等人，他们都是翰林院中最博学的人，是儒臣中的第一流人物。

练习书法：书法也是幼年皇子们每天的必修课，即使成年之后，也要练习不辍。

除此之外，康熙在教育皇子时还注重学习科技知识、特长培养、训练从政等能力的培养。在清代的所有皇帝中，康熙的学识是最渊博的。

在康熙的精心培养下，皇子们各个成材，可以分为政治型、学者型、军事型、艺术型、生活型等几种类型。清朝皇帝的整体素质也是中国历代帝王中最高的，而康熙诸位皇子的总体素质，居清朝历代皇子之首。

主讲人介绍：

李瑞芳，1975年生，中国人民大学清史研究所博士，河北师范大学客座研究员，北京燕山出版社编辑室主任，中国教育学会家庭教育委员会会员，高级家庭教育指导师，国家二级心理咨询师，亲子阅读推广人，出版有《乾隆王朝》《李塨思想研究》《大清皇室的龙凤梦：教养卷》《大清皇室的多宝槅：文玩卷》《大清皇室的走秀台：服饰卷》《爱与成长：亲子共读绘本的九年》等著作。曾荣获“北京市好家长学习标兵”、“全国百名传承好家风的好妈好爸”等称号。

□主讲人：李瑞芳