人力资源和社会保障部副部长张义珍在26日召开的国新办发布会上表示，下一步人社部将继续大规模开展职业技能培训，发挥企业的主体作用，推进产教融合、校企合作；除了大规模开展技能培训外，人社部还加强了技工院校建设，特别是深化技工院校职称制度改革，2017年全国技工院校招生130.9万人，在校生338万人，实现了两连增，技工院校的毕业生就业率达到97%以上。（2月27日《劳动午报》）

人力资源和社会保障部将多举措培养技能人才的好消息，令人欣喜。我国是世界人口最多的国家，不缺人力，但缺人才，尤其是技能型人才是不争的事实。据报道，2016年全国中等职业学校毕业生人数为474.71万，就业人数为459.15万，就业率为96.72%。可见技能型人才始终是香饽饽。然而现实窘境是一边就业难，一边招工难？问题在于专业人才匮乏。这边月薪过万招不到技工，年薪70万招不到一个车工，轨道交通人才匮乏……那边是大量毕业学生为就业跑断腿，也找不到专业对口的工作。这一现象说明，中等、高等职业教育辨识度的模糊，缺乏对市场用工需求的准确回应，教育与人才培养脱轨。

多举措培养技能人才值得期待。近年来，我国中等职业教育和高等职业教育结构上的不均衡、不合理，不少专业设置不尽如人意，人才培养与社会需求不相适应，造成学与用脱节。这些都缘于学校热衷于办“热门专业”，而轻“冷门”有关。尽管有关专家认为，高等职业教育专业对口难免还裹挟着一层计划经济的色彩，这样的不符合时代特征的做法，甚至也与当前高等职业教育所侧重的国民素质教育培养和综合能力的培育互相乖违。但是你不得不承认，教育是人才培养的摇篮，学校的专业设置，应该是以人才为导向，市场需求为目标，才能减少需求不对称的矛盾，就业率就会大幅度上升。□左崇年