本报讯（记者 任洁）教育部1月16日印发普通高中课程方案和课程标准（2017年版），新课程方案和课程标准在思想性、科学性、时代性、整体性等方面明显增强，比如全面融入习近平新时代中国特色社会主义思想，学生诵读经典篇目增加到72篇（首）。

据悉，教育部组织260多位专家对2003年颁发的普通高中课程方案和语文等14门学科课程标准进行修订，历时4年完成，经国家教材委员会审查通过于2017年底印发。新课程方案和课程标准全面落实党的十八大和十九大精神，全面融入习近平新时代中国特色社会主义思想，明确提出培养有理想、有本领、有担当的时代新人，要求学生理解坚持党对一切工作领导的重要性，认识社会主义初级阶段主要矛盾转化的意义，树立“绿水青山就是金山银山”理念，形成精益求精的工匠精神和创新能力。

新课程方案和课程标准切实加强中华优秀传统文化和革命传统教育，各学科均结合自身特点充实相关内容，充分反映马克思主义中国化最新成果以及经济社会发展、科技进步新成就。

语文课标尤其将中华优秀传统文化和革命文化贯穿课程各部分，并设置学习专题，要求学生广泛阅读从先秦到清末各个历史时期优秀古诗文，增加了《老子》《史记》等文化经典著作，将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量从14篇（首）增加到72篇（首）；诵读革命先辈的名篇诗作，阅读阐发革命精神的优秀论文与杂文，以及关于革命传统的新闻、通讯、演讲、述评等，增强文化自信，植入红色基因。

此外，新的课程方案和课程标准提出学业质量要求，研制了学业质量标准，改变过去单纯看知识、技能的掌握程度；更加关注学科内在联系及学科间的相互配合，克服碎片化及彼此间的脱节等现象。在英语、日语、俄语的基础上，学习科目增加德语、法语和西班牙语；将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程，与高考综合改革相衔接，选修课程可以学而不考或者学而备考，为学生就业和高校自主招生录取提供参考。