12月3日是国际残疾人日，联合国《2030年可持续发展议程》中承诺“不让任何人掉队”，残障人士既是变革的受益者，也是变革的推动者。12月1日，救助儿童会全纳教育“‘筑梦’影展启动会”在北京举行，影展展出了偏远山区孩子们（含残障儿童）的30余幅摄影作品。

“这么充满乡土韵味的作品居然出自孩子之手，太棒了，希望全世界友人都能看到。”

作为全球最大的儿童公益组织之一，救助儿童会自2009年起在中国推动全纳（融合）教育，关心残障儿童的福祉，帮助残障儿童进到主流学校和其他儿童一起学习。2017年，救助儿童会对全纳教育的倡导开展了一次创新尝试，特别邀请了《纽约时报》与Getty Images自由摄影师刘禹扬多次到云南和四川对有特殊学习需要的儿童进行肖像拍摄和录影，并为当地学校的儿童提供摄影培训，让6位儿童（含残障儿童）拍摄他们的全纳生活。

项目结束时，工作人员欣喜地看到参与的每个孩子都收获了成长，而其中一个孩子的梦想就是让更多人看到自己的摄影作品。救助儿童会因此启动“让我的照片绕地球一圈——救助儿童会全纳教育‘筑梦’影展巡展”，以此唤起全国甚至全世界范围内的策展人，画廊、咖啡馆或者公共空间负责人等爱心人士，提供免费的场地或者对接资源来参与这一筑梦行动，让更多人了解全纳（融合）教育，尊重、呵护和理解残障孩子。在北京巡展是圆梦行动的第一站，接下来将在国内外多个城市展出。

2017年，除了摄影项目外，救助儿童会在云南和四川开发《全纳教育ABC》教师培训教程，并努力洽谈与四川省教育科学研究院的合作，计划在20个县开展教研员及特教资源中心教师TOT培训，预计覆盖教师8500名。另外，救助儿童会与云南省特殊教育资源中心、国家特教改革试验区昆明市五华区教育局建立为期三年的项目合作关系，探索建立以学校支持为主体、社区支持为基础、政府支持为主导的全纳教育模式。

□本报记者 边磊