第02版:快评
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破解职校招生难要多方发力
应将好的做法经验快速总结推广
孩子的童年不需要 无穷无尽的培训班
在“扫码时代” 防骗意识不可少
“熊孩子”
“防狼神器”并不靠谱
对环保数据造假 要坚持“零容忍”
 
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3上一篇  下一篇4 2017年7月19日 放大 缩小 默认        

孩子的童年不需要 无穷无尽的培训班

 

近日,在山东泰安,9岁的小学生李星泽顶着室外35℃的高温,暑假里在9个培训班之间马不停蹄地赶场。游泳、相声、模特、钢琴、作文、英语……每结束一个培训课程,李星泽就立即赶往下一个。妈妈杜女士望子成龙,希望其成为“童星”,对其训练十分严格。(7月18日大众网)

不得不说,在适量适度范围内,增加孩子的兴趣尝试机会,是有一定正面意义的,但上9个班,明显超出了一般孩子的承受能力,有填鸭嫌疑,早已令教育变味走歪。遗憾的是,目前“疯狂的培训”不是最拼小学生一个人的专利,太多孩子都在各类培训班之中闪转腾挪,被迫接受着可能毫无兴趣的各种培训,几乎成为“被培训班吞噬的一代。”

然而,孩子的童年,最需要的不是这些无穷无尽的培训班。他们需要的是简单的快乐。与其做一个最拼小学生,我想许多孩子更愿意做一个最快乐的小学生,拥有简单而快乐的童年。人的一生当中,童年的快乐是没有什么可以比拟的,而且它可以深远影响一个人的性格、心理乃至人生。一个快乐的童年经历,往往能够塑造出一个自信乐观的人,使他们拥有积极向上的人生。而一个不快乐的童年,很可能会在孩子心里种下永远的伤痛与遗憾,而由此带来的负面影响可能终其一生都难以抹去。所以,比起知识技能需求,家长们更应当重视孩子的快乐需求。

鲁迅曾说过,“教育植根于爱”,一个真正爱孩子的家长,一定希望自己孩子的童年首先是快乐的,而后再谈其他。其实,许多家长并不是不知道快乐的重要性,但他们仍然义无反顾地选择了最拼模式。从最拼到最快乐,这中间隔着的正是教育功利化。殊不知,家长发掘引导孩子的天赋,有很多更巧妙的方式方法,一味疯狂地去最拼,恐怕拼不出一个光明的未来,更拼不出孩子快乐自信的人生。□侯坤

 
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