故事老了，可工友们还记在心里。迟凤芝，一位厂子弟小学的教师，当一个隆冬季节，她夹着教案第一次走进教室，发现一名叫孙玉珠的女学生还穿着一双夹鞋上学。迟凤芝先是一惊，继而又心疼地问小玉珠：“多冷的天啊！怎么不穿棉鞋？”

玉珠眼泪汪汪地告诉老师：“妈妈得了肺气肿住院了。说要等她好了才能给我做……” “爸爸呢”？“爸爸在厂里上班没时间照看我”。 迟凤芝有些愕然了：大冷天会给孩子冻坏的……放学了，她又来到小玉珠的身边，慈爱地摸摸这，看看那，又量了量玉珠的两只小脚，那神情仿佛说：玉珠，妈妈病了，老师会照看好你的。

吃过晚饭，她备好了课，为孩子辅导完了当天的作业，就又从箱子里找出了布料、剪子和针线，比划着玉珠小脚的尺寸，细心地描起了鞋样……几个晚上过去了，一双凝结着她殷切期望的棉鞋做成了。当小玉珠捧着这里外三新的棉鞋时，感激的泪水顺着红扑扑的脸颊无声地滚了下来，她恭恭敬敬地给老师行了个礼。玉珠的爸爸妈妈看到孩子脚上的新棉鞋，感激地给学校写了封表扬信，感谢党培养了这样的好教师。

一晃又是两个冬天了。在那两个冬天里，迟凤芝为小玉珠做了两双棉鞋，有时候小玉珠衣服坏了，迟凤芝也在繁忙的教学间隙抽空一针一线为她缝好。慈母般的爱，温暖着孩子幼小的心灵。小玉珠学习成绩一天比一天好，成了班里的优等生。

迟凤芝爱学生，更懂得怎么减轻工友的负担。在她的子弟小学班里，曾经有个叫胡娟的新生，因为患了小儿麻痹下身瘫痪了，走起路来只好靠两只拐杖。当小胡娟第一次被家长用自行车送到学校，迟老师思绪万千。她想，三年前，自己曾照料过这样一个孩子；三年后，小胡娟又闯进了自己的生活，我不同样有责任帮助吗？

就在这天晚上，她趁工友接孩子回家的机会，向工友提出了请求：“以后就把小胡娟交给我吧！上下学让我来接她。”

胡娟的父母感激地说，“课堂上都够麻烦您的了，怎么还能在课外拖累您。”可是家长哪里会想到，第二天一早，迟老师就主动登门了。小胡娟见老师来接自己上学，高兴地像只小喜鹊，张开双臂一下子扑到老师的怀里……从此，迟凤芝就像对待自己的亲生女儿一样，把接送小胡娟的担子放在了自己的肩上，不论是小草青青的春天，还是烈日灼灼的盛夏；也不论是秋雨连绵的季节，还是大雪纷飞的日子，她总是伴随着小胡娟学习、娱乐、生活，整整三年，从未间断。

迟凤芝用最真挚的爱赢得工友们的赞誉，成为我们厂的一段佳话。

□于德深 文/图