购买玩具 需注意3C标识

玩具可以帮助孩子发展各阶段的基本动作，培养孩子的学习能力，培养孩子的好奇心、探险性。可以说，在儿童成长的过程中，玩具是不可缺少的部分。那么购买玩具时需要注意哪些？

在国家质检总局公布的2016年进口消费品缺陷召回情况中提到，全年召回的114万件消费品中，儿童用品数量占到一半以上。2016年是我国实行消费品缺陷召回的第一年，全年共发布缺陷进口消费品召回40例，约114万件，其中，儿童用品(玩具)类消费品数量69.9万件。

现在不少家长都会通过网上来购买玩具，首先需要提示的是，消费者网购玩具时，应尽量选择正规商城购买，并关注消费者对店铺及品牌美誉度的评定。其次，消费者要甄别信息标识。注意观察儿童玩具信息是否标明产品名称、型号、适用年龄、合格证等。特别是，目前无论是线上或线下出售的儿童玩具全部实施强制性产品认证“3C”,没有“3C”标识的玩具是没有保障的。再有要货比三家。不要购买棱角过于锋利、易给儿童造成伤害的商品。

还有，不同年龄孩子的理解能力、动手能力不同，所适合玩具的类型就不同。年龄较小的婴幼儿的玩具应当色彩鲜艳，容易抓握，以锻炼其感官的知觉能力和手眼的协调性。还要考虑到性别特征，根据孩子的性别不同给孩子选择玩具。

儿童读物 需关注年龄

图书对于任何年纪的人都很重要，小孩子也不例外。那么怎么为你的宝贝，购买到适合的图书？这其中也有很多学问。购买图书时，要选择耐用结实的图书，可被孩子多次使用和触摸。还要考虑书中故事的长短、书的内容应与孩子的年龄和心理特征相适应。

要选择孩子感兴趣的书。在购买时，家长要翻阅书籍的画面和内容，买那些生动、活泼、印刷清晰的书。书籍的内容要符合孩子的心理特点，那些拟人化、比喻性、趣味性比较强的书籍是孩子们比较喜欢的。还可以根据出版社的知名度以及作者的知名度选书。

在选择图书方面，教育专家建议分四个阶段。其中， 第一个阶段，0至3岁。这时的婴幼儿喜欢一些简单的图片，形体和色彩对儿童具有强烈的吸引力。这种书籍在书店比较多，比如动物卡片、撕不烂的塑料图书等。第二阶段，4至6岁。这个阶段，故事仍然是给孩子阅读的主要材料。家长要试着让孩子慢慢领悟故事的特征，以及故事中包含的一些基本成分，这样会有助于宝贝建立起基本的阅读策略。

第三阶段，7至8岁这个时期，家长可以放开一些手脚，尽量让孩子自己去选择喜欢的书籍，当然家长的引导还是很重要的。第四阶段，9至12岁。这个时期，家长可以让孩子阅读大量的书籍，若是家里条件并不宽裕，可以带孩子经常光顾图书馆来借阅书籍。这个时期，孩子的阅读量越多越好，因为孩子还处于小学，压力相对还小些，有时间去阅读大量的书籍。这些书籍不仅能让孩子知识广博，对他们思维的训练也有不小的帮助，非常有利于提高孩子的理解力与想象力。

适当运动 有助生长发育

健步走、打球、跑步……运动有助于身体健康，当然这个人群也包括儿童。有哪些运动适合小孩子来做？小孩子在运动的时候需要注意什么？家长要事先做些功课。

首先家长可以带小朋友进行跑步运动，据了解，长跑有助生长发育。3至6岁的幼儿一般适合于慢跑这种运动。慢跑是以一种比较平稳及缓慢的跑步形式，跑步时心脏跳动频率一般为140～150次/分。跑步时有不少需要注意的地方，小孩子在慢跑前不宜吃得过饱，但也不能空腹运动。慢跑前要做好准备运动。慢跑结束后，也要做适当的放松活动，逐渐使身体恢复平静状态。

其次，可以做些跳的运动。据了解，7岁以后的儿童经常跳绳，可以起到健脑益智的作用。人在跳绳时，以下肢弹跳和后蹬动作为主，手臂同时摆动，腰部则配合上下肢活动而扭动，腹部肌群收缩以帮助提腿。同时，跳绳时呼吸加深，胸背等所有与呼吸有关的肌肉都参加了活动。因此，在跳绳时，大脑处于高度兴奋状态，经常进行这种锻炼，可增加脑神经细胞的活力，有利于提高思维能力。跳绳也有些注意事项：应穿质地软、重量轻的高帮鞋，避免脚踝受伤。选择软硬适中的草坪、木质地板和泥土地的场地。（午宗）