本报讯（记者 任洁）记者从昨天召开的北京市基础教育工作会上获悉，本市今年将全面启动课程改革，切实加强中华优秀传统文化教育，将诵读、书法、传统艺术等元素融入中小学课程教材体系，为学生提供丰富、多元的个性化教育服务。

市教委主任刘宇辉指出，2016年本市小学就近入学比例达94.5%，初中达90.68%。确保每所公办初中毕业生升入优质高中机会不低于30%；完善优质高中招生名额分配到区域内初中的做法，实行“校额到校”，2019年名额分配比例提高到50%；在城六区开展了“1+3”培养试验，增加普通初中学生升入优质高中的机会。实施第二期学前教育三年行动计划，新建改扩建幼儿园64所，共计增加学位1.5万余个，努力缓解社会反映强烈的“入园难”问题。义务教育优质均衡发展迈上新台阶，设立市级专项资金4400万元，支持和引导全市各区通过学区制、九年一贯对口招生、教育集团、教育集群、大校年级组制等方式扩大优质资源覆盖面。

2017年，北京市将持续推进扩大优质教育资源改革。要加大市级统筹力度，扩大优质高中规模，统筹安排优质高中招生计划，精准扶持远郊区初中和城区一般初中，保障校额到校工作的落实。筹建北京统筹高中联合总校，为全市高中发展发挥示范引领作用。继续支持各区深化学区制改革、集团化办学和九年一贯制办学等，加大部属高校附中附小集团化办学力度。

坚持优化教育资源供给，着力优化教育资源布局，在疏解过程中进一步完善各区基础教育设施规划，引导普通中小学通过对口支援、名校办分校等一系列措施，拓展办学空间，实现新的飞跃。要切实加大学前教育服务力度，全面落实第二期学前教育三年行动计划，多措并举，建立“学前教育统一战线”，整合全社会资源，努力满足入园需求，迎接“二孩”高峰的考验。

此外，市教委还将出台鼓励民办教育发展的文件，各区也要制定相关政策，在政府购买服务等方面，加大支持力度，鼓励社会资本投入普惠性民办教育。