本周一中小学正式开学，学生们又踏入课堂，开始了学校生活。但随之而来的是，不少家长也开始忙活起孩子们的课余辅导班。在完成校内的学业之外，不少孩子的课余生活基本被各种各样的辅导班和兴趣班“霸占”。对此，有专家建议，适度的学习任务有助于儿童成长，但不应让孩子承担不该属于他们的压力。

【调查】 数量多 课余时间被霸占

家住刘家窑的李女士儿子上小学2年级，虽然还是一个8岁多的小孩，但课余班的经历却已经有2年多。为了能让儿子从小打下学习基础，李女士还在儿子上幼儿园大班时，就开始琢磨着报辅导班的事。

“我问过不少同事和朋友，大家都说一定要给孩子报班。”李女士介绍，“大家都会说不能输在起跑线上。”在和丈夫商量后，李女士一口气给儿子报了三个辅导班。“英语、语文和数学。三个主科一个都没空着，周六上一天。周日我还给他在家布置作业。”

在调查中，记者发现，不少家长都会将孩子们的课外时间“霸占”，安排上各种各样的辅导班。“我家宝宝每周要上四个班。”和李女士一样，家住右安门的张晴也给女儿报了一堆课外班。“有的是兴趣班，有的是和学习有关的。”

张晴的女儿今年10岁，早在5岁时这个小姑娘就开始了兴趣班之旅。“美术和舞蹈都是5岁开始学的，围棋和英语是从一年级开始的。”张晴说，不仅是女儿的周六日得不到休息，自己的休息日也基本被“霸占”。“现在都这样，没有小孩不报班的，数量也是一个赛着一个的多。我们报四个都是少的，有的要上七八个呢。”

跟风报

担心输在起跑线

“不报班不行啊！其他小孩都在学，你不学等于提前认输啦。”家住西罗园的刘静说，“我儿子在东城一所比较不错的小学就读，起点还是不错的。但是上学的路还很长，现在小孩子本来就聪明，而且竞争也很激烈。父母没有太多背景的，最后还是要拼分。所以必须要报辅导班，把学习成绩搞上去。”

调查中，记者发现不少家长在给小孩报辅导班的问题上，都存在着不同程度的跟风心态。担心不报班会耽误孩子的学习，输在起跑线上。“我也是参考同事家小孩的辅导班内容，才最终确定儿子的辅导班内容的。”刘静介绍，在自己所在的办公室，一共有7个孩子正在上中小学的同事。“大家都给小孩报班啦，而且还会互相取经。”

“报班主要是为了学业，现在的功课太难啦。即便是家长会做，也教的不是方法，还是要求助辅导班的老师。”刘静说。

此外，记者还注意到，不少家长在报辅导班的时候，并没有征求小孩的意见。“听她的干嘛，她还小，都是我们觉着什么对她成长有用，就给她报什么。”家长马先生说。

费用高

辅导班鱼龙混杂

大量的课外辅导班不仅占用孩子和家长的不少时间，也让家庭支出多不少。对此，市民王女士也算了一笔账。“我家孩子报了5个班，有兴趣爱好的，也有外语这种有助于学习的。花费可不少。”

王女士的女儿现在上小学3年级，一年级开始上美术兴趣班。“5个兴趣班中有4个是和业余爱好有关的，比如舞蹈、朗诵。这些小孩也很喜欢。考虑到价钱，我们也是左右比较，最终在少年宫报名的。价格还算可以。最贵的是英语班，请的是外教在家里学，不便宜。”

王女士介绍，她每个月都要拿出一两千元花在女儿的辅导班上。

“要是只担心价钱也就罢了，还要考虑培训机构的质量啊，现在各种辅导班太多了，鱼龙混杂。没准是花了钱，也什么都没学着。”市民杨敏道起了苦水，她介绍，“我的一个小侄女上小学4年级的时候，开始到一家培训机构补习数学。没想到一个学期下来，钱花了不少，成绩没怎么提高啊。问题是老师太不负责。”

为了能让孩子的成绩有所提升，杨敏的表姐给她的小侄女报名了一家一对一的培训机构。“听表姐说，这家机构还挺大的。总部设在一个大写字楼里，而且街上还总能看到它们打出的广告。杨敏说，“表姐跟着孩子上了一堂课。感觉老师还比较负责任，之后就没再跟着孩子一起上课了。”

但是一个学期的辅导班上下来，杨敏的表姐却觉着小孩的成绩基本没有进步。“之后表姐悄悄地打探，才发现这家一对一辅导机构的老师都是兼职的。都是不同学校的老师和机构签合同，然后再给她们找学生。根本没有专门的教材，而且老师的水平也参差不齐。有的老师随意拿一本课外题的书就来上课了。”

调查中，不少人也提到对于培训机构的质量也只能靠口碑相传来检验。记者也在网上输入了学生课外辅导班的字样，查询后发现有不少打着精品师资、私人订制、互动教学旗号的各类培训机构。“普通人根本不能辨别质量，只能是报完学完才能知晓。没效果，只能花冤枉钱。”杨敏说。

【建议】

让孩子享受学习的快乐

北京地坛学校副校长 魏颖

“养不教，父之过。教不严，师之惰。”儿童的教育问题、压力问题往往来源于家庭和学校。一些家长往往将自己未完成的梦想和期望寄托在孩子身上，“不让孩子输在起跑线上”正是他们攀比心态的投射。针对校外辅导班，北京地坛学校副校长魏颖有着自己的看法。

校园和家庭，应该是培养学生健全人格、良好习惯以及独立思考能力的地方，而非将成年人各方压力施加给还在成长的儿童们的场所。说起课外辅导班该不该有，魏颖认为，应该从两个角度考虑。

一个是课外辅导班都有哪些？实际上，现在市面上的课外辅导班应该分成两大类，一类是学科辅导班，比如，单纯补习语文、数学、英语的补习班；另一类是兴趣班，比如，钢琴、武术、滑冰等等。在我们小学里，参加这两类辅导班的学生都有，比例在一半以上。也就是说，一个40名学生的班里，就得有20多名在上辅导班。什么班都不上的孩子也有但是太少了。

另一个问题是课外辅导班是孩子自愿报的还是家长的意愿。在我和家长、孩子的接触过程中，我了解到的还是家长强加报名的居多。这里面又可以细分，有的家长认为自己孩子学习成绩不好，就给报上了补习英语的，还有一部分家长纯粹是跟风，看到别人给孩子报了班，觉得自己孩子不上心里不踏实，可能会输在起跑线上，也就选择报了。其实这样看，似乎是对孩子的未来尽到了义务，但是深究起来是不负责任的表现。

作为一名教育工作者，遇到以上的情况，我会尽可能地劝说家长，如果孩子能在课堂上按部就班地跟着老师认真学习知识，课后作业也认真做了，成绩应该不会那么不理想。这时候，如果家长还是想报一些辅导班，或者孩子根据自己的兴趣自愿选择课外辅导班，倒是可以考虑上一些陶冶情操的课外兴趣班。这样，孩子的学习跟上了，兴趣也培养了，还在学习中获得了一种乐趣，这是两全其美的事情。

但是，反过来，还有的家长是根据自己兴趣来为孩子选择兴趣班的，这样的做法，我是不赞成的。因为在学习的过程中，孩子是享受不到乐趣的，是一种填鸭式的学习，效果肯定不好。

最后，我还想提醒给孩子选择课外辅导班的家长，现在社会上的课外辅导班的师资情况参差不齐，直接带来的就是教学质量千差万别，孩子的补习效果就不好说了。所以，如果真的想为孩子选择课外辅导班，考量条件不是一两个，而是要综合考虑。

正所谓玉不琢不成器。适度的学习任务是有助于儿童成长的，但是不应该让孩子承担不该属于他们的压力。

作为成年人，我们有义务保护每一个儿童不受伤害，有责任还儿童一个轻松、愉快的童年，让他们在一个宽容、温暖的环境中健康成长。

□本报记者 盛丽 白莹