在如今的高校课堂上，虽然多媒体授课成为主流教学方式，但对于教师来说，粉笔字书写仍然是重要的基本功之一。为了检验教师的板书水平，近日，北京联合大学举行2016年教职工教学基本功（粉笔字）比赛半决赛，93名选手分成7组同台竞技，他们认真的应考态度，不亚于迎接大考的学生。

确保公平

比赛实行“背靠背”打分

此次比赛由北京联合大学校工会主办，该校师范学院承办，校教职工书法协会协办。比赛4月启动后，先由应用文理学院工会、特殊教育学院工会、生物化学工程学院工会等25个二级工会自行安排初赛，根据决赛的内容和要求完成选拔，再按照会员总数3%的比例，推荐进入下一阶段比赛的选手。

据学校党委副书记、工会主席付晨光介绍，粉笔字比赛是本校首次举办教育教学基本技能的单项赛事，旨在提升全校教职工的业务技能水平，为广大教职工搭建展示风采的舞台，也为参加北京市青年教师教学基本功比赛打好坚实基础。校工会专门安排书法协会的专家为选手进行了培训。

比赛打分不仅要看板书的字体是否优美流畅，还要考查选手的书写过程、仪表体态、执笔姿势等综合因素，不允许出现倒插笔现象。赛场为选手提供服务的全部为学生。

为了避免评委现场评分影响选手比赛，师范学院改造了半决赛教室，把比赛现场视频全部通过专用网络实时同步传送到远端评委室，8个评委基本只能看到选手背面的号码，完全根据板书水平“背靠背”打分，进一步保证了比赛的公平公正。

拿到试题

候场区气氛马上变了

半决赛分为7个小组，每组14个选手，来自不同学院，同一时间竞技，在10分钟以内写完40个字。试题分为命题和自定义部分，包括一首楷书五言绝句、楷书规定字和行书自选字。试题考前全部密封，选手候场时抽到哪组题，哪组题才拆封，严格程度宛如国家正规考试。

很多选手进场前还在聊天说笑，但一拿到试题，表情马上变得严肃，并开始屈指在空中书写，候场区的气氛一下子紧张起来。5分钟后，每组选手排队刷员工卡进入赛场。

随着一声铃响，比赛开始，有的选手气定神闲，一笔一划稳扎稳打；有的选手一挥而就，只用了一半的时间便全部写完；还有的选手精益求精，每写上两个字就端详一番，不满意马上擦掉重写。除了要注意字体，选手还要自己设计板书比例，避免过于集中或分散。

优秀作品

将橱窗展示并汇编成册

在机电学院工作的田宏宇当教师已有16年，主要教授数控机床专业。她说工作前几年电脑还没有大规模应用，教师全部要靠板书来授课；即使到了现在，上课依然有一半时间需要板书，“能写一笔好字对老师来说太重要了，属于看家本领，所以这个活动非常有意义，应该加强对教师这方面的训练。”

田宏宇利用工余时间，好好准备了一番，但比赛完毕，她还是对自己的表现摇摇头，只肯打70分。“开始写时有点紧张了，老是担心写不完题，感觉没有完全发挥出功力。”田宏宇说道。

管理学院教师朱福林头一次参加教学基本功比赛，他平时上课多用PPT，写板书时间不多，但他说自己以前练过毛笔字，所以一点儿也不紧张，不到8分钟就全部写完了。

根据评委评分，当天共有31名选手脱颖而出，进入决赛。最终的获奖结果将公布在学校主要宣传橱窗或网站，优秀作品照片将编辑成册。据该校工会透露，未来，教学基本功比赛除了常规的讲课、教案项目外，还考虑安排钢笔字等单项技能比赛，进一步考察并提升教职工的业务水平。

□本报记者 任洁 文/摄