新学期，孩子上幼儿园的家长频频吐槽，老师留的亲子作业太离谱。为完成作业家长是绞尽脑汁，但孩子对作业却毫无概念。让家长们不禁质疑：幼儿园作业到底留给谁？

【家长】 亲子作业家长绞尽脑汁

刚开学，就遇上了一个传统大节——中秋节，刚上一个星期幼儿园的女儿还没适应幼儿园的生活，就被老师给留了作业，孩子和家长一起制作一个灯笼，还要求使用环保材料，老师在班级QQ群里刚布置下作业，家长们就投来了集中轰炸式的提问：老师，什么样的算是环保材料？我理解是不是就是家里不用的废旧纸箱？做布艺的行吗？还用通上电源能亮吧？蜡烛就可以吧，通电源太高难了……

孟女士没有问问题。“其他家长问的已经够全的了，看来大家跟我一样，都是一头雾水。”孟女士说，老师给了一个星期的时间制作，中秋节前最后一天园里要进行一个中秋灯笼展示，评比谁做的灯笼最受小朋友喜爱。

到底做一个什么样的灯笼呢？孟女士使劲回想她见到的灯笼样式，可绞尽脑汁也没找到灵感。“百度搜一下啊！”“对啊！我怎么没想到？”孩子爸爸的提醒一下点亮了孟女士。“不搜不知道，样式真够多的，都挑花眼了。”孟女士选了半天，挑出三个备选，一个是手工纸制作，简单，上手容易，一个是用可乐瓶做的，算是废物利用，符合环保材料要求，还一个是能亮灯，算是高大上，女儿带幼儿园去有面子。

“要我说啊，反正一个星期的时间呢，咱就三个全做了，最成功的拿学校去。”孩子爸爸的提议，孟女士觉得也对，于是俩个人开始找材料，准备大干一场。第一天，连材料都没搜集齐；第二天朋友约吃饭回来特晚，干脆没开工；第三天倒是开工了，一家三口齐动手从最简单的开始做，没想到女儿不但帮不上忙，竟捣乱了，爸爸妈妈的动手能力也比想象的差，费了好几张彩色卡纸连最后的尺寸都没定下来，只好被迫停工；到了第四天、第五天，没了心气的夫妻俩扔着那堆材料理都没理。

明天就要交了！今晚必须打夜班也得做出来！吃过晚饭，孟女士提早一个小时哄女儿睡觉，“她睡着了，我们就能踏实做了，要不不够她捣乱的呢！”9点，俩人开始动工，时间紧任务急，俩人决定各做各的，谁做的好就交哪个，而且一开始做个三个不同样式的方案也被取消。经过两个多小时的打拼，终于有一个成型的，还是妈妈做的好。

第二天到幼儿园，看着小朋友带来各样各式的灯笼，孟女士看谁的都比她做的好。“有的跟买的似的，家长手怎么这么巧啊！”“你以为都是自己做的啊！有的就是买的！”“啊！买的！”“万能的淘宝，什么没有啊！”上班后和同事的一番对话，让孟女士恍然大悟。

“笨手”家长奇招多

孟女士的同事确实是个有经验的过来人，据这位同事反映，现在很多网店都有手工作品出售，价格从几元到几十元不等，销量可观，好评连连。

记者登陆淘宝网，输入幼儿园手工作业，立即罗列出各种各样的手工制品，什么纸拖鞋、纸盘画、环保衣、软陶制作，孟女士想要的灯笼款式特别多，而且价钱也不贵，还包邮。真是应了那句“只有想不到的，没有买不到的。”这位同事还说，也可以网上搜索“代做作业”关键词，就可以搜出各种“专业人士”，扇面画、水彩画\国画都有，这种要求有美术功底的作业绝对让您的孩子有面子。

花钱买“救星”的招儿算是一招，还有不少家长用上了人脉，身边有“技术”的同事啊、同学啊、朋友啊，能用上绝对不会“落网”。去年，张女士的女儿幼儿园搞环保服饰展演，要求每人做一件环保衣，而且还要求家长和孩子都穿着环保衣走T台。

有舞蹈功底的张女士走T台绝对在行，但做环保衣可愁坏了她，无奈之下在朋友圈里发了发牢骚，没想到远在云南的战友看到后把这个重任揽了下来。四五天的时间，张女士就收到战友的快递，一大一小两件用粉色垃圾袋制作的漂亮吊带裙，张女士轻松搞定了这次作业。

从来没做过针线活儿的王女士接收了一个制作沙包的作业，“沙包没缝上，手被扎了两次！我实在没辙，把我妈叫来给缝了一个，算是交了作业。我妈还说呢，这哪是给孩子留作业，这是给姥姥留的作业。”

梁先生是学广告设计的，很多同事孩子的作业都是他帮忙做的，上学期，帮一个上幼儿园中班的孩子画社会主义核心价值观明信片，“十二个词语，要根据词语的意思画十二幅画，同事当时特崩溃，我当时也很不理解，5岁的孩子连词语的意思都不理解，更别说要画出意思来了。”梁先生说，同事求上头来，也不好推辞，这事儿对于我来说是小事一桩，但对于没有美术功底的家长来说，确实有些为难，而且孩子根本就不可能完成。

【幼儿园】

亲子作业提高陪伴质量

采访中，家长们频频吐槽：幼儿园留作业纯粹是给家长找麻烦；孩子对作业没概念，不懂得怎么完成，甚至直接推给家长；作业助长家长和孩子的攀比心理……

而幼儿园方面也有话说，一位幼儿园张园长表示，给孩子和家长布置亲子作业，一方面是让孩子和爸爸妈妈增加亲子交流，还能让孩子有陪伴的感觉，而且是高质量的陪伴，有一起完成任务的成就感。“其实，这些家庭作业在孩子眼中是非常好玩的游戏，也能促进幼儿观察、精细动作发展、语言表达等能力。现在的父母工作都特别忙碌，其实陪伴对于学龄前的孩子来说非常重要，希望孩子和父母都能拿这样的作业当成一种陪伴的好机会，比回到家看看电视、玩玩手机游戏要好得多。”

张园长还提到，其实老师布置的作业都是结合最近的学习主题定的，比如近期的主题是“我们身边的小动物”，为了能让孩子更好的了解动物的特征和生活习惯，那么最好的方法就是让孩子近距离的观察它，甚至饲养它，而这样的活动在幼儿园开展有局限性，但在家里就能让孩子观察小动物的习性，让孩子学会照顾小动物，还能萌发孩子的关爱之心，同时也培养孩子做事的坚持性。

“一般老师在布置作业的时候也会掌握好尺度，不会给家长带来负担，希望家长们放松心态，特别是没有必要攀比，只要是和孩子一起完成，调动好孩子的积极性就可以了。”张园长说。

【专家】

布置作业注意难度

莫让孩子当旁观者

“幼儿园布置的作业虽然表面上看和小学的作业不太相同，并不是书面抄写的作业题，但是难度还是不小，基本都是需要家长来完成大部分的工程。”青少年心理健康方面的专家戴丽蓉认为，我们能理解老师的初衷是为让家长与孩子多些亲子互动的机会，出发点是对的，但是也要考虑实际情况。太过偏门的作业，反而会给家长带来负担，甚至出现网上求助找人代工的现象。如此一来，幼儿园作业也就失去了原有的意义。

戴丽蓉表示，我们都知道，幼儿教育的主要特点是寓教于乐，所以幼儿园方面为幼儿布置作业的时候，应该注意难度设置是否符合幼儿年龄，要因材施教，不能拔苗助长，不能用超标的要求来衡量孩子。而且园方对于幼儿作业的评价标准也应该考虑幼儿的参与度、与家长的互动程度，而不是完全不管孩子是否参与进来，不能将制作是否精美、画面是否漂亮等作为评价标准，便给予高分，进而助长了家长之间的攀比心理。

“当然，幼儿园作业成为幼儿旁观的游戏、家长的负担，家长也有一定的责任。毕竟，作业完成的主体应该是孩子，家长担任适度参与指导的角色就可以了。”戴丽蓉支招儿，在家长发现作业难度设置过高孩子难以完成时，应该及时与园方沟通，正确领会园方作业的真正意图，协助孩子完成。每一个孩子智力和才能的发展都是不同的，作为家长，应尊重自己孩子的特点，少些与其他孩子的攀比之心，多多放手，这样才能给孩子创造更好的锻炼机会。

□本报记者 孙艳 盛丽/文