本报讯（记者 任洁）教育部昨天表示，未来将探索普通本科高校、高职院校、成人高校、社区教育机构之间的学分转移与认定，建立学分积累与转换制度。“十三五”期间拟投入50亿元，支持100所左右高职院校深化产教融合、校企合作，全面增强职业教育服务经济社会发展能力。

截至2015年，全国独立设置的高职院校达1341所，招生348万，毕业生322万，在校生1048万，占到高等教育的41.2%，全年为社会提供技术培训超过2000万人次，高等职业教育已成为高等教育的半壁江山。高职校专任教师达到43.66万人,“双师型”教师占比接近40%，兼职教师达到13万人。设立高等职业学校教师企业顶岗实践项目，每年组织5000名高职教师到企业实践。

最新统计显示，2015年高职毕业生毕业半年后月收入平均比2010年提高59.1%，理工农医类毕业生中有65%从事的工作与专业相关。高职院校招生逐步与普通本科考试分离，2015年高职分类考试招生数达到170万人，首次超过招生计划总量的50%。

教育部表示，未来将规范实施“文化素质+职业技能”的考试招生办法，系统培养技术技能人才。2017年，通过高职分类考试进行招生的方式将成为主渠道。教育部鼓励中央企业和行业龙头企业等牵头组建职教集团，支持有特色的高职院校以输出品牌、资源和管理的方式成立连锁型职教集团，探索创新校企合作办学、合作育人、合作发展的协调机制，为职工继续教育和职业生涯可持续发展提供更多机会。