如何通过人事改革调动职工积极性？对此，延庆县教委主任魏旭斌深有体会。

记者：人事制度改革怎么做，才能更好地调动教职工积极性？

魏旭斌：延庆县教育系统近年来深化人事管理制度改革，主要通过完善岗位绩效工资体系、推进县域优秀师资融通使用、建立高端教育人才引入保障机制等措施来进行。

岗位绩效工资关系着每一名教职工的切身利益，充分发挥绩效工资的激励作用是改革的根本目的。2014年，我们对原绩效工资方案进行完善：一是加大对骨干教师的倾斜力度，县级骨干教师科研津贴由每年2000元提高到3000元；市级骨干教师科研津贴由每年3000元提高到5000元；市级学科带头人科研津贴由每年5000元提高到7000元。首次设立特级教师科研津贴，每年5000元。

二是加大学校自主分配力度，由人均每月850元提高到人均每月950元。三是为义务教育学校设立了绩优奖，用于奖励业绩突出的学校，以及为教育系统争得荣誉和做出贡献的个人。四是设立综合绩效奖、高中学生个性化辅导奖、寄宿生管理绩效奖等。以上改革措施实现了多劳多得、优绩优酬，提高了广大教师的工作积极性。

点评：把绩效工资分成不同级别，重奖优秀教师，让表现突出的人才真正得到实惠，很好地体现了政策的引导性。

记者：人事制度改革如何侧重培养优秀人才？

魏旭斌：优秀教师数量不多，缺乏领军型教育人才是制约延庆教育发展的主要瓶颈，如何融通使用现有优秀教师、尝试培养和引进领军型教育人才，是人事管理改革的重要课题。为此，我们重新修订了骨干教师、学科带头人评选及管理办法，要求县级以上骨干教师要承担学区及县级示范课、研究课等教学任务，开展师徒帮带活动，建立了全县课堂开放日机制。

县教委为特级教师及市级学科带头人成立名师工作室，通过专项课题研究、教材研讨、教学经验交流等方式，引领县内有发展潜质的优秀教师向更高层次发展；同时推进优秀教师和紧缺学科教师“县管校用”改革，鼓励骨干教师跨校兼课；还建立了高端教育人才引入机制，通过公开招聘和政府购买两种方式，吸引域外领军型教育人才到延庆从教，服务延庆教育发展。仅去年全县就引进双高教师1名，招聘非京籍硕士研究生17名，还通过政府购买方式引进高端教育人才3名，效果非常明显。

点评：让优秀人才有效流动，内升外引，真正发挥他们的辐射引领作用，让一池水“活”起来。

被访者：魏旭斌 记者：任洁