记者在采访北京新竹国际幼儿园的“男阿姨”陶涛时，他说，“只有像大哥哥似地和孩子玩到一起，孩子才喜欢你，你才能当好幼教老师。”

陶涛上学时学的专业是计算机信息管理，怎么当上了幼儿园老师呢？对此，陶涛说这是因为他喜欢孩子。

2011年，陶涛进入北京新竹国际幼儿园当中文幼教老师。新竹幼儿园是双语幼儿园，“我刚来时教小班，教孩子说汉语，现在教中班。”幼儿园里除了外教，就陶涛一个男老师。所以，他还担任幼儿园仓库管理员、以及幼儿园的保卫工作。

2015年8月6日上午，在不影响孩子学习的前提下，记者走进北京新竹国际幼儿园，观摩了陶涛给孩子上课。

因有的孩子跟父母度假去了，那天来的孩子不多，三个男孩，两个女孩，其中有两个中国小孩，三个外国小孩。那天陶涛教孩子们认钟表上的时间，教具是陶涛用一个孩子的生日蛋糕底座做的。“这是几点？”陶涛将钟表上的分针放在12的位置，将时针放在9的位置，问一个孩子。“陶涛老师我知道，是九点。”一个女孩回答说。“对了。你坐下吧。”接着，陶涛又问另一个孩子，幼儿园的吃饭时间，并移动时针。同时，陶涛还向孩子讲解时针与分针的关系，并教孩子简单的加减法。

在陶涛所教中班教室的一个记事板上，记者看到几个孩子的名字，其中六个孩子的名字下，都贴着数量不等的小红花，最多的十朵，最少的三朵。陶涛说，为了鼓励孩子从小养成良好的行为习惯，他每天对表现好的孩子，奖励一朵小红花，而凡是吃饭时浪费粮食，中午睡觉时自己不睡，影响到他人也不能睡的孩子，这天就得不到小红花。得了十朵小红花，我奖励孩子一个小礼物。礼物一般是十元以下的小玩具，女孩比较喜欢。当然也有男孩喜欢的小礼品。“礼品都是我自己花钱在网上或者商店买的，我一次买很多不同的小礼品，都装在一个大袋子里，哪个孩子已经得到了十朵小红花，我就奖励他一个小礼品。”

“领礼品时，我从来都是当着全班的面让孩子自己到袋子里找自己喜欢的礼品。得到礼品的孩子，自然有一定的荣誉感，而每当这时，我便告诉大家，他为什么得到了十朵小红花，是因为他做得好，你们每个人都做得好，谁都不浪费粮食，不影响其他人午睡，就都能得到小红花。用奖励小礼品的方式培养孩子的良好行为习惯，我感觉很有作用。 ”

在当天的户外活动中，记者发现陶涛很喜欢和孩子们一起做操、玩游戏、玩捉迷藏，而孩子们也把他当个大哥哥，而不把他当成老师。其中一个三岁的中亚女孩，还在与陶涛玩捉迷藏被发现后，朝陶涛出鬼脸。

那天，几个孩子在玩耍中，发现地上有个蜗牛，于是都围过来看。而陶涛也围过来，和他们一起看，然而，外人看不出他是一个幼儿园老师。

“要当好一个幼儿园老师，就要让孩子们不把你当成大人，而是把你当成能和他们玩到一起的大哥哥，让你和孩子之间没有距离。这样，孩子就会喜欢你，就会喜欢你的课，就会听你的话。”陶涛说。