在针对企业开展素质培训时，如何能让培训效果最优化？为此本报记者采访了北京市机械工业管理局党校项目研发部部长李淑静。

记者：公益大讲堂讲什么、怎么讲、效果如何是大讲堂的生命线。请问你们是如何设计推出课程的？

李淑静：针对大讲堂的特点，我们机械局党校有针对性地设计了课程目录，在工业（国防）工会的统一部署下，在本系统进行了广泛的讲课内容和需求调查，将社会关注的课程、职工感兴趣的课程有机结合，在首都职工素质建设办公室的帮助下，联合中科院专家讲师团，设计了包括《工会十六大》、《职工心理调适》、《企业文化建设》、《核心价值观》、《防灾减灾常识》、《现代武器与战争》等在内的42门课程，深受职工欢迎。

点评：根据职工的需求推出新课程，确保了授课的针对性，能更大程度调动职工参加培训的主动性和积极性，为大讲堂取得良好的培训效果打下了坚实的基础。

记者：咱们是如何组织实施每一场培训的？

李淑静：每一场培训都参照机械局党校现有培训流程精心筹备、有序开展，为了更好地满足基层需要，我们的培训老师放弃了无数个周末，只为使职工大讲堂活动的经济效能和社会效能达到最大化。

培训前我们会充分调查企业需求，和企业进行有效沟通，形成大讲堂活动计划方案，并报素质办、工业（国防）工会审批、备案；合理安排活动内容、协调时间、教师、场地布置、交通路线图等具体事项；及时在系统内通过短信平台发布通知，便于有同样需求但人员较为分散的企业合理安排职工参加培训；落实活动方案，安排教师授课；进行培训效果的跟踪反馈；并及时调整培训内容。

机械局党校安排专人负责活动项目，每次讲座都全程参与，做到课前与教师联络到位，与企业联络到位，与职工联络到位，课中为教师、职工服务到位，课后收集课程反馈信息，影像资料到位，使大讲堂活动始终处于组织有序状态。

点评：这样一种全程跟踪的方式，保证了大讲堂的培训效果，教师通过现场互动、案例分析，在轻松快乐的氛围中，让职工增长了知识，得到了启迪。

被访者：李淑静 记者：余翠平