丰台区近年来广泛引进名校、教育研究机构和优秀教师，让区域内学生在家门口就能享受到优质教育资源。学校引进来后，是否能接地气？丰台的家长买账吗？一个统计可见效果：8所近两年连续招生的合作校中，今年“幼升小”的京籍学生比去年增加13个百分点。

截至目前，丰台区与北京教科院、北京四中、北师大、八中、人大附中、实验二小、首师大、首经贸等单位合作，共建立20所学校，其中15所已投入使用，今年就有7所，其余5所还在建设中。这些合作校不是简单的改扩建校舍、增加硬件和改名，而是全面复制名校办学方式，并与本地情况相融合，让本校文化基因落地生长。名校的优秀，主要体现在办学理念的先进、文化底蕴的深厚、课程的丰富、活动的多样等方面。

比如在课程建设上，四中璞瑅学校在原汁原味继承黄城根小学、四中的课程基础上，增开了国学课、阅读课、钢琴课、舞蹈课、科技课等7门课程；芳草地国际学校各分校分别开发校本课程，集团内实现资源共享；清华附中丰台学校开发了理科实验、中华传统文化等特色课程；首经贸附中拟将大学课程下移，在中学开设管理学、经济学等先修课程，开设财经实验班。

在教师队伍上，四中璞瑅学校、芳草地国际学校丽泽分校、清华附中丰台学校的校长由本校选派，新教师要拉到本校进行不少于200学时的基本功培训，本校教师还会进行一对一指导，确保起点一致，平时每周都要去本校进行教研活动，一起备课；北京教育学院附属丰台实验学校的校长由海淀区引进，教师入职开始就接受市级顶级教育专家的培训；北京教科院丰台学校和中国教科院丰台实验学校的校长面向全国招聘；北京小学万年花城分校、北师大四附中挂牌刚两个月，就有16位特级教师和教授到校开展培训，教育团队的高水平决定了学校发展的高起点。

家长是否愿意把孩子送到一所学校，是衡量学校办学质量的重要指标。统计显示，丰台家长对合作校的认可度有了提升。以8所近两年连续招生的合作校为参考，2013年一年级共招生1186人，其中京籍592人，占招生人数的49.9%；2014年一年级共招生1223人，其中京籍772人，占招生人数的63.1%，“幼升小”京籍生源较去年提高了13个百分点。个别学校的“提速”更为明显，例如北京教育学院附属丰台实验学校，去年京籍学生仅占21.3%，今年增到86.7%，增加了65个百分点；清华附中丰台学校去年“幼升小”京籍人数仅占14.4%，今年则增加了61个百分点，达到75.4%。

通过引进优质教育资源，目前丰台区已经在云岗、太平桥、岳各庄、南苑等8个传统教育洼地分别建立了优质学校。丰台区教委昨天举办“优质资源引进跨区合作办学”研讨会。会上透露， 未来三年，丰台区还将有人大附中丰台学校、北京十一学校中堂实验学校等5所合作校开学招生，其中，2015年开学的是北京教科院丰台学校、北京教科院丰台实验幼儿园；2016年开学的是北京十一学校中堂实验学校；2017年开学的是人大附中丰台学校和人大附中丰台国际学校。

□本报记者 任洁