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教育部划出高校师德“七条红线”
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3上一篇  下一篇4 2014年10月10日 放大 缩小 默认        

教育部划出高校师德“七条红线”

 

本报讯(记者 任洁)师德考核不合格,年度考核将评定为不合格。教育部昨天出台《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,为高校教师划出师德禁行的“七条红线”。

教育部将建立健全高校教师违反师德行为的惩处机制,“七条红线”包括损害国家利益,损害学生和学校合法权益的行为;在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系;其他违反高校教师职业道德的行为。高校教师有违反“红七条”情形的,依法依规分别给予相应处分;还将建立问责机制,对教师严重违反师德行为造成不良影响或严重后果的,追究高校主要负责人的责任。

北师大资深教授林崇德认为,《意见》非常必要,也非常及时。高校教师师德以培养杰出人才为标志。能否培养出国家需要的有用人才,是衡量高校教师师德的最根本标志。高校教师师德要以淡泊名利为行为准则,高校师德以崇尚学术为基础。

 
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