近日，第十七届北京市中小学生科学建议奖获奖项目进行集中展示并接受表彰。本届活动申报数量达13289项，再创历史新高，共评选出科学建议奖和科学建议提名奖20项，充分展现了首都青少年运用跨学科知识解决实际问题的创新素养与实践能力。

本届活动于今年5月启动，共收到申报项目13289项，其中科学建议2184项，建言献策11105项，参与规模与质量显著提升，鲜明体现了“坚持学用结合、知行合一”的科技教育原则。获奖学生围绕智慧北京建设、交通综合治理、民生保障、公共卫生、生态环境等社会热点展开深入调研与项目式学习，例如昌平区第一中学的学生团队通过实地勘测与3D建模，提出《关于西关环岛交通问题的探究与环岛立交桥建模方案》；北京市第八中学的学生关注城市公共卫生，完成《关于科学优化北京城市绿化以缓解花粉过敏问题的建议》等等。

昌平区第一中学的李睿阳、赵紫艺、金子薪观察到昌平区的西关环岛交通枢纽连接多条要道，交通压力巨大，在早晚高峰及节假日期间经常拥堵，且交通事故易发。为解决此问题，3名学生展开实地考察，在不同时段统计车流量，结合地图大数据分析拥堵成因，并且采访了过往司机、骑行群众和执勤交警，确认了G6辅路出口、南口方向等主要拥堵点，证实修建立交桥是各方共同的建议，最终提出包含四座立交桥在内的环岛立交桥建模方案，并制作了3D模型。

北京市第八中学的侯佳言和许沁雅聚焦花粉过敏问题，提出多项实用建议，包括在新建和改造绿化项目中限制圆柏杨树（雄株）等高致敏树种使用、增设花粉采集识别装置等，还引入人工智能大模型辅助调研。

北京市中小学生科学建议活动已连续举办十七届，累计吸引7万多名中小学生参与，收到参评报告6万余份，评选出科学建议奖和提名奖338项，参与结构持续优化。该活动长期致力于引导学生关注社会，鼓励他们像科学家一样思考、像工程师一样实践，是北京市构建高质量中小学科技教育体系的重要品牌活动。北京市教委相关负责人表示，活动今后将进一步强化跨学科融合与实践导向，完善家校社协同育人机制，为培养具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体营造良好生态。

□本报记者 任洁