本报讯（记者 任洁）京津冀孤独症康复教师职业技能交流展示活动近日在京举办。来自北京、天津、河北三地经过层层选拔的12支精英代表队同台通过多角度展示专业风采，搭建跨区域康复经验共享平台。

作为京津冀残疾人康复联合体机制下的重要交流载体，本次活动由三地残联联合主办，三地残疾人康复服务中心及北京市残疾人康复协会联合承办，旨在推进落实国家京津冀协同发展战略部署，推动孤独症康复服务区域协同发展。活动以“精进专业技能”为核心，设置了教学技能展示、理论知识展示、才艺技能展示三大核心版块，全面检验康复教师的综合素养与服务能力。

在教学技能展示环节，参加活动的12名孤独症康复一线教师通过个训课展示，呈现了前沿康复技术教学实践，展现“以儿童为主体”的教学理念。评委从评估精准度、教案科学性、计划适配性、实施有效性等角度进行综合考量，评选兼具专业性与个性化的示范课程。

专业理论知识展示采用“必答+风险挑战”的团体竞赛形式，题库涵盖《孤独症儿童发展评估量表》五大领域、VB-MAPP 评估体系应用、语言行为教学实施等核心内容，既考验教师的理论功底，更注重其将专业知识转化为解决实际问题的能力。交流展示队伍竞争激烈，多数以满分通关，精彩纷呈。

才艺技能展示则打破传统康复边界，鼓励康复教师将音乐、绘本剧、律动操等艺术形式转化为疗愈工具，展现了跨界融合的康复思维，全方位彰显康复教师队伍多才多艺的职业素养。

本次活动既是三地孤独症康复教师专业能力的“大练兵”，也是三地优质资源共享的“连心桥”，不仅展示了京津冀三地在孤独症康复领域取得的丰硕成果，也展现了三地康复教师队伍的专业成长，为促进三地孤独症康复服务标准对接、技术互鉴、人才共育建立重要平台，促进三地孤独症康复机构提升服务能力、丰富服务内涵、提高规范化建设水平。